文档介绍：目录
手工——有趣的色彩……………………………………………………………2
手工——巧玩三角形……………………………………………………………3
泥工——圆圆的汤圆……………………………………………………………4
折——小船………………………………………………………………………5
手——制作糖葫芦………………………………………………………………7
手工——《神奇的帽子》………………………………………………………8
撕贴画——面条长又长…………………………………………………………9
棉签——小兔炒面………………………………………………………………10
撕贴画——可爱的大苹果………………………………………………………13
手工——有趣的毛线……………………………………………………………14
树叶贴画——可爱的树叶………………………………………………………15
撕贴画——美丽的蝴蝶…………………………………………………………17
手工——有趣的饼干……………………………………………………………18
手工——有趣的色彩
一、活动目标:
1、通过动手制作彩色项链,训练幼儿对色彩的视觉敏感度
2、在操作过程中,幼儿能自由地选择不同的颜色进行搭配,并能较清晰地分辨出明显特征的红、黄、蓝、绿等几种颜色
3、在游戏活动中轻松地学****粘贴纸条的技能方法,激发幼儿动手的乐趣,培养良好的操作****惯
二、活动准备:
1、故事背景一个
2、作品范例一个
3、各种彩色纸条若干
4、固体胶或浆糊
三、活动过程:
1、讲故事引出主题
(展示作品范例)
——今天我给小朋友们带来了一串美丽的项链,你们想知道这串项链是谁的吗?那今天老师就给你们讲一个有关项链的小故事
(提出问题)
——故事还没有讲完,好心的小鸭要是挨批评了多可怜呀,我们想一个办法来帮助它吧!
2、教师引入活动
(再次展示作品范例)
——要不我们一起来帮助小鸭,帮它做一串美丽的项链吧
(介绍所要用的材料、重点观察不同的颜色)
——小朋友看这些彩色的是什么呀?有哪些颜色你都认识呢?
——还有什么呢!
(教师操作,幼儿观察整个制作过程)
3、幼儿进行独立操作
——请选择你喜欢的彩色纸条,然后我们一起来制作吧
4、评价结束活动
——让我们戴上我们漂亮的项链展示给我们的小朋友吧
手工——巧玩三角形
一、活动目标:
1、游戏鼓励幼儿大胆进行创造性折叠。
2、发展幼儿手肌肉群的灵活性。
3、培养幼儿对手工活动的兴趣。、
二、活动准备:
三角形色纸、图画纸、水彩笔。
三、活动过程:
1、教师出示三角形纸,启发幼儿“变魔术”:
——把三角形的底边往上折一下,可以变成什么?(帽子、船……)
——把三角形旁边两角向下折,这象什么?(小狗、小猪、娃娃的脸……)
2、幼儿就在选择、创造折法,然后进行添画,将作品贴在画纸上。
3、手工作品欣赏。
泥工——圆圆的汤圆
一、活动目标:
1、引导幼儿学****团的技能来塑造汤圆。
2、通过情境化的泥塑环境让幼儿对泥工活动感兴趣。
二、活动准备:
各色面泥、盘子
三、活动过程:
1、魔术魔术变变变
教师出示面泥,告诉幼儿:“今天,我们要变魔术,一起来念口诀:魔术魔术变变变!”教师手藏身后,团出汤圆。激发幼儿一试身手的兴趣。
2、幼儿学****团汤圆
——幼儿自主“变”汤圆。
——老师会变出汤圆,你们想变魔术吗?我们一人拿一块彩色面泥,自己变变,看谁能变出汤圆。
3、教师教幼儿团汤圆
团汤圆是有秘诀的——
——从面泥妈妈身上分出一个面泥娃娃
——边唱歌谣边团:“手心转呀转,团团团汤圆,我团的汤圆圆又圆,你团的汤圆圆不圆?”
——幼儿基本完成,大声回答:“圆!”由此体验团成汤圆带来的成功体验
4、幼儿练****团汤圆
——教师边引导幼儿唱儿歌,边指导幼儿正确的团圆方法。
——提醒幼儿团好一个汤圆就放到盘子里,比比谁团得多,团得圆
四、送汤圆去展览
幼儿将一盘盘汤圆送到邻居班,请他们参观,欣赏。最后将汤圆送到娃娃家。
折纸 ——小船
一、活动目标:
1、引导幼儿学****运用拉折的技能,平整地折叠。
2、培养幼儿认真、细致地完成作品的****惯。
二、活动准备:
长方形和正方形的纸张、浆糊、以及画有海水的背景图上贴着折好的船只。
三、活动过程:
1、引导幼儿观赏范图,说说图意,激发幼儿参与活动的兴趣。
2、出示步骤图,引导幼儿观察。
3、师示范讲解并演示。
——师重点讲解例1的第5、6步骤-----拉开折;例2的第2步骤----向外拉折的方法。
4、幼儿动手折叠。师巡回指导。
——鼓励能力强的幼儿再折出其它的船只,比如炮船、帆船等;同时指导能力弱的幼