文档介绍：机械设计制造及其自动化专业培养方案及教学计划
一、培养目标
本专业针对全球经济对工程技术人才的需要,培养具有国际化视野,德智体美全面发展,掌握机械设计、制造及其自动化的基础理论和相关知识,拥有较强的创新精神和实践能力,可在机械工程领域从事设计、制造、开发与研究、企业管理等方面工作的高级工程技术人才。
二、培养基本规格与要求
本专业主要学习机械设计、机械制造、微电子技术、信息技术的基础理论、基本知识,学习有关机电结合产品和系统的设计、制造、测试方法及相关知识。毕业生应获得以下知识和能力:
、热学、振动理论等机械工程的基础理论和基本知识;
、材料、制造等制造工程的基础理论和基本知识;
、电子技术、微机应用技术、控制理论等电子工程的基础理论、基本知识和基本技能;
;
、创新意识、团结协作精神和较高的综合素质。
三、核心课程
: 工程设计概论、机械设计、机械制造技术基础;
: 工程图学基础、工程设计概论、动力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、现代工程材料、电工电子技术1、微机原理与制造自动化等。
四、学制与毕业要求
:四年。实行弹性学习年限,四年制本科学生的最长学习期限为6年。
:164学分。学生在修完前二学年课程之后,可以申请去加拿大Manitoba大学继续深造,按照Manitoba大学的规定获得毕业证书及学位(“2+2计划”)。若在加拿大学习一段时间之后学生选择返回本专业继续学习,则其在加拿大所修读的课程可以办理学分转换手续,其毕业最低学分维持164学分不变。
五、授予学位及要求
本专业毕业授予学位:工学学士。要求:达到宁波大学学士学位授予要求。
六、各类课程设置及学分分配要求
(42学分)、学科大类教育平台(29学分)、以及专业平台和专业模块课程(89学分)构成。其中专业课程主要包括以下几个类型:
基础类课程:工程图学基础、理论力学、材料力学、金工实习等(11学分);
设计类课程:工程设计概论、机械原理、机械设计、工程设计等(12学分);
制造类课程:机械工程基础、现代工程材料、机械制造技术基础、材料成型技术基础等(11学分);
电子类课程:电工电子技术1、电工电子技术2、机电产品设计、微机原理与制造自动化等()。
课程分类
必修课
选修课
合计
通识教育平台
学科大类教育平台
专业教育平台
专业方向模块
小计
通识教育平台
学科大类教育平台
专业教育平台
专业方向模块
任意选修课程
创新创业训练计划
小计
学分数
32
27
51
19
129
10
2
2
17
0
4
35
164
占总学分%
0
100
课程分类
通识教育平台
学科大类教育平台
专业教育平台
专业方向模块
创新创业
训练计划
小计
学分数
8
4
占总学分%
七、机械设计制造及其自动化专业课程设置总表
课程类别
课程
编号
课程名称(中、英文)
学分数
总学时
学时分配
建议
修读
学期
修读说明
讲课
自主
学习
实验
上机
实习
实训
通识教育课程
必修
必修32学分,具体见《通识教育课程设置方案》,包括思想政治理论课程16学分(匹配PHIL1290 Critical Thinking 1: 3ch);大学体育1-4,4学分;军事理论和军事技能训练2学分;计算机应用基础(一级) puter Usage (Grade 1)”匹配“●COMP1010 puter Science 3ch)”,大学英语(共二级)8学分。建议思想政治理论课程16分按照每学年4学分修读。
选修10学分
人文科学板块学分
社会科学板块学分;(ENGL1310 Literary Topics 1: 3ch);
自然科学板块学分(参加2+2计划的学生必须选修以下2门课:“基础热学(Elective Introduction to Thermal Sciences ) (短1)”“●ENG1460 Introduction to Thermal Sc