文档介绍：一、实习目的与任务
护理学不仅是一个技术性较强的职业,还是一门具有独特理论体系的专业。所以护理教育具有很强的实践性、服务性和社会性。毕业实习是本专业教学过程中的重要环节,要求学生树立“以人为本”、“以病人为中心”的整体护理思想;培养良好的医德医风和服务态度;掌握临床常见疾病护理及常用护理操作技术;能运用护理程序为病人进行系统化整体护理。
二、实习时间安排
毕业实习时间共42周,包括预实习2周(2011年5月14日至2011年5月24日)、医院实习35周(2010年5月30日至2012年1月30日)、社区实习或定岗实习5周((2011年1月31日至2011年3月3日。医院和社区实习具体安排如下:
实习时间分配表
实习内容
科别
实习
时间
备注
内科护理学
外科护理学
妇产科护理学
儿科护理学
急救护理学
社区护理学
内科、心电图室
外科、手术室
妇科、产科
儿科、新生儿科
急诊科、ICU
社区
12周
11周
4周
4周
4周
5周
心电图2周
手术室2周
合计
40周
三、实习组织领导与管理
(一)组织领导
,由护理系具体负责安排实习工作,指导实习医院实施毕业实习计划。
、护理系于毕业实习前,组织实习前的训练及考核,负责安排好实习基地。在毕业实习过程中,组织有经验的教师,定期检查实习计划的执行情况,并协助做好思想政治学习工作和实习管理工作。
,并成立毕业实习领导小组,由护理部、大科护士长等有关人员组成,具体负责实习计划的实施和安排及实习结束时对实习生进行考核和成绩评定。各实习科室应设专人负责教学管理,并在护理部及护士长的直接领导下定期检查学生的实录。
(二)实习指导教师要求
教学医院的各级护士均为实习生的老师,都负有临床和教学双重责任和义务,集师德和医德于一身,在毕业实习过程中起主导作用,对学生具有潜移默化的影响,各科应安排符合如下基本条件的老师进行带教。
;具有良好的医德医风和服务态度;责任心强,为人师表;乐意担任临床护理和实习带教双重工作。
、临床护理经验丰富,专业理论和技术扎实。
。
、精力充沛,能坚持正常工作学习,能胜任实习带教任务。
(三)实习生要求
,遵守学院及实习医院的规章制度,由实习医院统一安排实习生的政治学习和党团组织生活。
,尊敬老师,按时完成老师交给的各项工作任务。
,明确患者的权力和义务。禁止接受患者或家属的馈赠;禁止因个人学习而增加病人痛苦。
,励行节约,诚实自爱,不拿病区公物私用。如损害公物应及时主动向所在病区护士长报告,并按实习医院规定的赔偿制度进行赔偿和处理。未经老师同意不得擅自动用贵重仪器。
,防止差错、事故发生,如发生差错、事故应立即报告带教老师和护士长,以便采取有效的补救措施,并在24小时内向病区护士长和护理部提交事情经过的书面报告。
-15分钟到达病区,做好接班前准备工作;不早退、不旷工、不擅离工作岗位;上班时不能会客、做私事和打私人电话。节假日由医院按照国家标准负责安排休息或值班,不得擅自调班。
,若有特殊情况3天内由实习医院批准,3天以上需向学校报告。病假须有疾病证明,事假须有家长签字,未经准假而擅自离岗者作旷工处理,请假累计超过该科实习时间1/4者,须补实习,累计超过三个月者,应随下一届学生实习和毕业。
四、实习指导方法
,病房各级医护人员均有责任指导护生工作,要求每名带教老师只能带1~2名护生,以保证带教质量。
;带教老师应关心了解护生的思想、学习及生活情况。

,同时做好出科鉴定。
,各科室应根据具体情况合理安排护生参加院内外各种学术活动。
五、实习内容与要求:详见临床各科室实习大纲。
六、毕业实习考核:
实行毕业实习考核制度,考核由理论考核、技能考核两部分组成。
护理学基础毕业实习大纲
一、适用对象:
本大纲适用于护理专业大专、高职学生。
二、实习目的
通过毕业实习,树立整体护理观,掌握沟通技巧,建立良好的护患关系;具有对常见病,多发病和常用药物疗效、反应的观察监护能力;运用专业知识和技能,按护理程序为