文档介绍：五年级下册音乐飞越彩虹教学设计
五年级下册音乐飞越彩虹教学设计
教学目标:
1、聆听《飞越彩虹》和《飞翔的女武神》,能哼唱音乐主题,并用简要的语言描述音乐中的意境与情景。能用动作表现旋律的特点和音乐中的独特效果。
2、用欢快、舒展的歌声演唱歌曲《真善美的小世界》和《小白船》,并能与同伴合作、用唱、走、舞等形式进行表演,选择自己擅长的方式表达对美好梦想的向往。
3、在学唱歌曲中认识和掌握i“反复记号”,能为歌曲《真善美的小世界》划分乐段。
4、能按试唱练****的要求唱一唱,并找出带有切分音的旋律。
教学内容:
1、聆听:《飞越彩虹》、《飞翔的女武神》
2、演唱:《小白船》、《真善美的小世界》
3、编创与活动
教学重点:通过音乐和歌唱表演让学生展开梦的翅膀
教学难点:唱好两首歌曲,用声音表达“飞翔的梦”的主题
课时:三课时
第一节
教学过程:
一、聆听《飞越彩虹》
1、从曲名入手,请学生谈谈:你怎么理解“飞越彩虹”这个名字?当你看到这
个名字时,你会想到或者仿佛看到了什么情景?
2、简介电影《绿野仙踪》的故事情节。
3、初听歌曲,感受歌曲《飞越彩虹》的意境。
4、跟琴轻声哼唱第一、第二句旋律,边唱边随旋律的高低,用简单的律动动作
体验旋律的起伏。
5、完整聆听歌曲,引导学生从节奏、旋律上听出歌曲不同的乐句、乐段。
6、对照歌词,理解歌曲所表达的情感。
设问:主人公有什么梦想?你认为她的梦想能实现吗?
7、再次聆听歌曲。
二、演唱《真善美的小世界》
(一)***导入
1、听音乐,大胆想象,认为音乐描写了怎样的形象?
2、提问:两首乐曲的情绪是否相同?你喜欢哪一种?
(师)同学们,老师也是喜欢欢快活泼的乐曲,因为它能够给我们带来美,我们
热爱美、追求美,我们的世界中处处充满了真善美。〔观看课件〕真诚的朋友给我们带来了和谐的美;明媚的自然风光给我们带来大自然的美;勤劳的双手给我们创造了美;和平的友谊给我们带来幸福的美;团结的友爱给我们带来温馨的美。这就是真善美