文档介绍：大庆精神、学****铁人精神教育工作总结
红旗镇中心小学校
大庆精神、学****铁人精神教育工作总结
红旗中心小学深刻领会上级精神,积极开展大庆精神、铁人精神再学****再教育活动,通过明确目的意义,统一指导思想,制定特色内容,创新活动载体等工作的有效开展,掀起了全体师生学****大庆精神、铁人精神的热潮。
一、明确目的意义
通过再学****再教育活动,不断加深对大庆精神、铁人精神内涵的认识。“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神、铁人精神,是中华民族精神的重要组成部分,是中国石油的企业精神,是大庆油田的文化之根、队伍之魂、力量之源。大庆精神、铁人精神,在石油大会战的艰苦年代孕育形成,在油田开发建设的火热实践中不断传承与发展,在各个历史时期都发挥了巨大作用,得到了党和国家四代领导集体的高度评价和充分肯定。进入新时期、新阶段,胡***总书记亲自做出“珍惜大庆光荣史,再创大庆新辉煌”的重要指示,为我们进一步继承发扬大庆精神、铁人精神指明了方向。
通过再学****再教育活动,不断增强弘扬大庆精神、铁人精神的责任感和使命感。深入系统地搞好优良传统教育,深刻理解大庆精神、铁人精神的丰富内涵,充分认识新时期继承发扬大庆精神、铁人精神的重大意义,并将其作为神圣的政治责任和历史责任,切实做到倍加珍重历史,倍加珍视老一辈石油人留给我们的宝贵精神财富。
通过再学****再教育活动,全面加强师生建设。坚持用大庆精神、铁人精神育人铸魂,教育引导广大师生始终高唱“我为祖国献石油”的主旋律,继承发扬“三老四严”、“四个一样”优良传统,积极实践“三创”文化,自觉养成过硬的思想作风和工作作风,坚持正确的政治方向,坚定发展的信心和决心,知难而进、迎难而上,立足岗位、永创一流,永葆红旗小学的先进本色。
通过再学****再教育活动,进一步凝聚推进红旗小学科学发展、和谐发展的强大力量。把弘扬大庆精神、铁人精神,贯穿于教书育人和推进发展的全过程,落实到教育教学的实践中,体现到以人为本、构建和谐的行动上,使之真正成为发展的不竭动力。结合深入学****实践科学发展观活动,在强化理论武装、指导发展实践的同时,注重弘扬优良传统、提供发展动力,加快红旗小学科学发展、和谐发展的步伐。
二、制定特色内容,创新活动形式
针对“‘传承优良传统,勇担百年重任' 为主要内容的思想教育
”,红旗小学开展了以“学****铁人事迹,勇担发展重任”为主要内容的群众性思想教育。
要求各班级广泛学****铁人王进喜的典型事迹,特别是学****铁人王进喜同志胸怀全局、为国分忧的奉献精神,不怕艰难、锐意进取的创业精神,讲求科学、三老四严的求实精神,勤于思考、善于变革的创新精神,敢为人先、勇站排头的创优精神。通过学****他的五种精神,自觉传承优良的传统作风,勇于肩负起当先锋、闯新路、作示范的责任。
参加这项活动的对象重点是全校教职员工。活动分为三个阶段,第一阶段为学****阶段,重点是学****铁人王进喜同志先进事迹。第二阶段为分析检查阶段,对照铁人王进席同志身上体现的五种精神分析检查自身存在的问题,问题要包括主观与客观两个方面,并制定整改措施。查找问题要具体实在,整改措施要细致得当,最后形成分析检查报告。第三阶段为整改提高阶段,对照检查出的问题逐条逐项进行整改。
针对“以‘光辉的历程,高扬的旗帜' 为主要内容的总结宣传”,红旗小学开展了以“继承大庆精神,弘扬‘三创' 文