文档介绍：《梁山伯与祝英台》
 
任课年级:
  
任课教师:
  
课题
:
《梁山伯与祝英台》(小提琴协奏曲)
 
 
教材分析
 
:
小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》由何占豪、陈钢作曲。
1959
年写成并首演。当时
作者是上海音乐学院的青年学生。
他们为了探索交响音乐的民族化,
选择了这一家喻户晓的民间
传说为题材,吸取了越剧中的曲调为素材,成功地创作了这部单乐章、带标题的小提琴协奏曲。
《梁山伯与祝英台》描述了梁、祝二人的真挚爱情,
对封建礼教进行了愤怒的控诉与鞭笞,
反映
了人民反封建的思想感情及对这一爱情悲剧的深切同情。
乐曲的结构为奏鸣曲式,
由引子、
呈示
部、展开部、再现部组成。作品从故事中择取“草桥结拜”、“英台抗婚”和“坟前化蝶”三个
主要情节,分别作为乐曲呈示部、展开部及再现部的内容。
运用西洋协奏曲中的奏鸣曲式,
很好
地表现了戏剧性的矛盾冲突。
并吸收了我国戏曲中丰富的表现手法,
使之既有交响性又有民族特
色。
 
 
教学目的
 
 
1
、欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》全曲
 
 2
、初步认识奏鸣曲式的结构,引子、呈示部、展开部、再现部、尾声。
 
 3
、
欣赏过程中音乐的表现手段与故事内容相融合,
理性分析与情感抒发相结合,
情感在音乐中
获得体验,并能展开一定的联想空间。
 
教学重点:
 
从小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》中获得音乐情感的体验。
 
 
教学时数:
 
一课时(
40
分钟)
 
教具:
 
音响、录音带、投影片、钢琴、小提琴
 
 
教学过程
 
  
一、
导入(回忆式)(
5
分钟)
 
“一个千古传颂的故事,一段柔美、深情地旋律,打动了多少爱乐人的心。小提琴协奏曲《梁山
伯与祝英台》,就是这样一首令欣赏者为之倾倒的我国优秀的音乐作品之一。下面请一位
同学,用她那把心爱的小提琴来为我们演奏这首《梁山伯与祝英台》的主题。”(表演)
 
提问:
“你在多次演出中都演奏了这首乐曲,你是不是非常喜欢这首作品?为什么呢?”
(学生
回答)
 
今天就让我们共同欣赏这首小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》。
 
二、
作品创作背景简析(
3
分钟)这是一部以广泛流传的民间故事《梁山伯与祝英台》为
题材,
以越剧音乐为素材而写成的单乐章小提琴协奏曲。
如今已列入世界名曲,
Butterfly-loves
(《蝴蝶的爱情》)。
 
    
作品中的两位主人公梁山伯与祝英台,在历史上是否真有这两个人物呢?(讨论)
 
    
这一民间传说与史实有很大的出入。
梁祝二人可谓是千年等一回。
据史册记载,
梁山伯是明
朝的一个县官,因秉公办案,有“梁青天”的美称。梁山伯死后,人们为了纪念他,把他
葬在山青水秀的胡桥镇。可是在挖掘墓地时,发现一墓穴,穴中有一块刻着“祝英台女侠
之墓”的石碑。石碑背面记载着祝英台的身世:“祝英台乃是南北朝时代的陈国人,一生
行侠仗义,后来遭贪官马文才父子陷害致死,当地人们偷偷将其安葬于胡桥镇。由于梁祝
二人都是为百姓办好事的人,人们便把他俩合葬在一起。从那以后,在民间就产生了各种
各样关于梁祝感人致深的故事。
三、乐曲的结构采用了欧洲古典传统的奏鸣曲式(见分析图)
 
  
 
                 
梁山伯与祝英台(奏鸣曲式)
 
引子
     
呈示部
         
展开部
             
      
再现部
      
结束部
 
  
 
春
 
鸟
    
主部
       
连
   
副部主题
 
 
景
 
语
   A  B  A     
接
  A  B  A  C  A  
十
  
长
  
英
  
楼
  
哭
 
化
 
人
 
   
花
 
 
 
爱
 
草
 
主
    
部
  
同
 
共
        
   
八
  
亭
  
台
  
台
  
灵
    
民
 
 
 
 
香
 
 
 
情
 
桥
 
题
        
窗
 
读
        
   
相
  
惜
  
抗
  
相
   
 
 
蝶
 
的
 
        
 
主
 
结
 
再
    
华
  
三