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初中英语新课程标准学习体会.docx

上传人:feng1964101 2018/11/30 文件大小:16 KB

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文档介绍

文档介绍:初中英语新课程标准学****体会
我国在义务教育阶段开设英语课程有利于提高整体国民素养,促进科技创新和跨文化人才的培养,提升我国的国际竞争力和国际交流能力。通过学****使我对新课标有了更深刻的认识
一、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围
尊重每个学生,积极鼓励他们在学****中的尝试,保护他们的自尊心和积极性,为他们营造宽松、民主、和谐的教学氛围。著名教育家赞可夫说:“我们要努力使学****充满无拘无束的气氛,使儿童和教师在课堂上能够自由的呼吸。如果不能造就这样良好的教学气氛,那任何一种教学方法都不可能发挥作用。”学生只有对自己、对英语及其文化、对英语学****有积极的情感,才能保持英语学****的动力并取得成绩。教师应以平等、民主、尊重、理解、关心、赏识的态度去对待学生,把英语教学与情感教育有机地结合起来,创设各种合作学****的活动,促使学生互相学****互相帮助。教师应该经常和学生一起反思学****过程和学****效果,互相鼓励和帮助,做到教学相长,建立融洽、民主的师生交流渠道。还应该特别关注性格内向或学****有困难的学生,尽可能多地为他们创造语言实践的机会;把微笑带给他们,把活动带给他们,把鼓励带给他们。
二、加强对学生学****策略的指导,为他们终身学****奠定基础
在教学中,我们会发现有一部分学生已经掌握一些单词、语法及句子结构,但由于缺乏英语自学能力,使得他们不能完全展现他们的潜能,因此使学生养成良好的学********惯和形成有效的学****策略是英语课程的重要任务之一。教师要有意识地加强对学生学****策略的指导,让他们在学****和运用英语的过程中逐步学会如何学****教师在备课时就应注意从培养学生科学的学****方法的角度考虑问题,做出科学的设计,还应向学生说明自己的这种教法之于学生的学法有什么关系和意义。引导学生结合语境,采用推测、查阅或询问等方法进行学****在探究式的学****活动中,引导学生运用观察、发现、归纳和实践等方法,学****语言知识,感悟语言功能,促进学生实践能力和创新思维的发展。
教师不仅要向学生传授英语知识,更重要的是教会他们有效学****的方法,从而培养他们的独立学****能力。为他们的可持续发展奠定基础,为他们日后的扬帆起航做好充分的准备。
新课标给我们带来了新的契机,新的挑战,希望我们能从中获得新的思想、新的理念、新的启迪,不断调整自己的教学方法、教学策略、教学思想,取得英语教学的更好的进步。