幼儿园中班语言活动优秀教案：小气球.docx

文档介绍：幼儿园中班语言活动优秀教案:小气球
活动目标:
1、要求幼儿理解故事内容,懂得当别人有困难的时候要想办法帮助别人。
2、学****故事中的对话和短句:“别着急,我来帮助你。”“……谁有困难我来帮。”
活动准备:
1、小鸟和小鸡的头饰和图片,汽球一只。
2、故事录音磁带一盒,录音机。
3、各色粉笔,纸制的荷叶一张。
活动过程:
一、听故事〈〈小汽球〉〉
1、出示小汽球,介绍故事名称,提出听故事的要求:仔细听听故事讲了些什么?故事里有谁?它们说了些什么话?
2、幼儿听故事
3、教师提问:故事中有谁?小汽球是怎样帮助小鸟和小鸡的?
二、进一步学****理解故事内容,学****对话和短句。
教师采用边讲边画的形式,帮助幼儿理解故事内容,学****对话和短句。
A故事第一段——小汽球帮助小鸟。
1、教师边画边故事内容,帮助幼儿理解故事内容,学****短句。
“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小汽球,谁有困难我来帮。”
“别着急,我来帮助你。”
2、老师扮演小汽球,幼儿扮演小鸟,练****对话。
3、小结:这是一只会帮助人的小汽球。
故事第一段——小汽球帮助小鸟。
教师继续边讲画边,帮助幼儿理解故事内容,学****短句。形式同第一段,练****对话时,幼儿分成两组,一组扮演小汽球,一组扮演小鸡。
三、故事表演
1、请三位能力较强的幼儿分别扮演小汽球、小鸟、小鸡,戴上头饰,进行故事表演。
(表演完,教师摸摸小汽球的头,流露出非常喜欢的表情:“你帮助别人做了许多好事,老师喜欢你。”)
2、幼儿分成三人一组,分散进行故事表演。
四、结束部分
教师:你们都想做小汽球,好,现在我们一起学小汽球飞,看看哪里需要我们帮助的。
幼儿随音乐飞出教室,结束活动。