文档介绍：烟台南山学院
校园文化部分项目建设方案
各单位:
校园文化是学校精神文明建设的重要组成部分,是提升校园文化内涵的主要形式。良好的校园文化不仅能够美化校园,而且能启发学生心智、规范学生行为,提升学生整体的精神面貌。我校目前校园整体规划已经比较完善,功能布局比较合理,环境绿化达到一定水平,拥有一批具有特色的教学及实验中心建筑。但由于学校尚处于发展阶段,校园文化基础设施建设尚不完善,陈列物及功能分区不尽合理。
为了加强校园文化建设,营造良好的校园环境,在充分调研的基础上,结合教育部《本科教学评估指标体系》相关要求,特对我校校园文化部分项目提出以下建设方案:
一、总体要求
(一)体现大学文化理念
既要体现文化韵味,又要体现时代特征。校园文化建设要充分体现出现代大学的办学理念,以及“以真理为伍、与时代同步”的校训和“自主、自由、自律、自强”的校风。
(二)营造浓郁教风和学风
“学风”是《本科教学评估指标体系》一级指标之一,分为教师风范和学****风气两个二级指标。高雅、健康向上的校园文化是形成优良教风和学风的重要外部条件,需要文化设施作为教育的载体和宣传阵地,营造浓郁教风和学风是校园文化建设的重要任务。
(三)体现高校党团建设工作
高等学校是集聚和培养优秀青年的场所,而高校的党团组织是团结、教育青年的核心力量。以党的建设带动团的建设,使之与高校人才培养目标紧密结合起来,这不仅是党中央对各级党组织的要求,而且是时代赋予我们的一项重要的历史任务,更是做好新形势下大学生思想政治工作的好方法。
二、建设目标
以建设现代化、高品位的大学校园为目标,通过对基础设施、环境绿化、人文景观等的设计,体现高尚的审美意识和价值追求,突出独具特色的学校精神内涵,实现人文精神与科学精神的结合、大学理念和校园文化的统一。
三、规划区域
(一)公共区域
1、学校大门入口处右侧
A技术中心前设一大型宣传牌
B内容:党和国家的教育方针
C日常管理人:组织宣传部
2、行政楼前
A 设置宣传栏
B 内容:学校办学理念、人才培养模式、重大新闻等
C 日常管理人:组织宣传部
3、图书馆
A 南北两侧各设置一个宣传栏;
B 内容:北侧——图书馆简介、图书馆开关时间及各功能区域、新书速递、名师介绍等
南侧——讲座培训、留学指南等、名书推介;
C 日常管理人:图书馆。
4、机械训练加工中心、电子工程实训中心、计算机中心
A 楼前设宣传栏
B 中心简介、实训项目介绍、开放时间、管理规定等
C 日常管理人:各中心
5、大学生活动中心
A 主门前松树园一侧设三组宣传栏
B 内容:大学生活动中心简介、中心设施、活动场所图片,学校简介、就业政策、就业信息、优秀毕业生事迹展示、名生展示。
C 日常管理人:大学生活动中心
6、计算机中心楼东侧空地
A 设置学术文化长廊
B 内容:学校学术讲座所邀请的知名学者简介、学术报告通知
C 日常管理人:科技处
7、饮食广场
A 三个饮食广场各设置两个宣传栏,分别设为学生生活栏、阅报栏;
B 内容:一栏——学生风采、生活常识等,
二栏——选取《南山报》、《中国教育报》、《人民日报》、《大众日报》、《体坛周报》、《参考消息》等;
C 目的:通过宣传栏向学生宣传法律法规、安全常识、健康常识、文明和谐等内