文档介绍：第15课北伐战争教案
一、课标要求
简述第一次国共合作和北伐战争的胜利进军的主要史实。了解南京国民政府成立的主要史实。
二、教学目标
;北伐战争的目的、主要对象、主要战场、重要战役;概述南京国民政府的建立。
;国民革命运动的失败。
,要想取得革命的胜利,就必须坚持共产党对革命的领导权。
三、教学重难点
:国共合作;北伐战争的胜利进军。
:北伐战争胜利进军的原因。
四、教学过程
(一)新课导入
右图是黄埔军校的校门上引人注目的对联,上联是“升官发财请往他处”,下联是“贪生畏死勿入斯门”,横批是“革命者来”。这副对联使人耳目一新,它体现了黄埔军校的办学宗旨。但后来却有人将其改为“升官发财莫往他处;贪生怕死请入斯门!”这又是为什么呢?让我们学****第15课《北伐战争》,了解那一段轰轰烈烈的革命时期。
(二)新课正文
一、国共合作的实现

教师:(展示材料)
材料一国民党正在堕落中死亡,因此要救活它,就需要新的血液。……盖今日革命,非学俄国不可……我党今后之革命,非以俄为师,断无成就。——孙文
材料二工人阶级尚未强大起来,自然不能产生一个强大的共产党——一个广大群众的党,以应目前中国革命之需要。……依中国社会的现状……中国现有的党,只有国民党是一个比较革命的党。——中共三大宣言
教师:(总结)当孙中山为维护共和一次又一次的失败,他意识到自己的孤单;当中国工人的斗争一次又一次被军阀***,中国共产党意识到自己的弱小。那国共两党该做出怎样的选择呢?
学生:(分析,得出结论)国共两党都需要合作。
教师:国共两党实现合作的标志是什么?
学生:1924年,国民党一大召开,国共两党第一次合作实现了。
教师:国民党一大的主要内容是什么?
学生:对三民主义作出了新的解释;确定了联俄、联共、扶助农工三大政策。
教师:在此基础上,国共携手,领导了国民革命运动。

教师:(展示幻灯片)
教师:孙中山创办了黄埔军校,蒋介石任校长,那你知道政治部主任是谁吗?
学生:周恩来。
教师:领导人的组成说明什么?
学生:国共合作
教师:(总结)国共合作最直接的成果就是成立了黄埔军校。黄埔军校成立为国民革命作出了怎样的贡献?
学生:培养出大批军事政治人才,为建立国民革命军奠定了基础。
教师:(总结)黄埔军校最大的价值在于培养了中国革命的军事政治人才,为建立国民革命军奠定了基础。这些年轻的革命者代表着中国未来的希望。这六期的学生之中,有不少人日后也成了共产党的高级将领。中国人民解放军十大元帅中,有四人出自黄埔军校。徐向前、林彪、聂荣臻、叶剑英。国共携手在反帝反封建的问题上达成了共识,为北伐战争奠定了政治基础;黄埔群英创建的国民革命军为北伐战争奠定了军事基础。
二、北伐胜利进军
教师:(播放《国民革命军军歌》)
教师:(总结)国民革命运动的高潮是北伐战争,当年国民革命军就是唱着这首歌开赴北伐前线的。那么,你知道歌词中的军阀主要指哪些人吗?国民革命军为什么要打倒他们呢?北伐的目的又是为了什么?其主要战场在哪里?代表性战役有哪些?
学生:(结合《北伐战争形势示意图》,阅读教材“北伐胜利进军”一目)