文档介绍：送给盲婆婆的蝈蝈
教学内容
送给盲婆婆的蝈蝈
课型
新授
设计者
花俊玲
第一课时/总课时
设计日期
2011-9-22
教学目标
1、学会本课生字,认识一个新偏旁,理解生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。
3、激发学生奉献爱心,关心和帮助盲人。
教学重点
学会本课生字,认识新偏旁。
教学难点
理解课文内容,激发学生关心、帮助他人
教学准备
投影片、词卡、小黑板。
教学过程
设计意图
动态修改
一、导入新课。
小朋友,在今天的社会,人们都非常关心残疾人,帮助他们解决难处。今天我们要学****一篇课文讲的是一位小朋友关心一位失明老人的事。
二、板课题,解题。
1、学生字“盲”,学生书空。
2、齐读课题。
3、解释“盲婆婆”,“蝈蝈”的意思。
三、初读指导。
1、借助拼音轻声读课文,画出生字,读一读。
2、出示小黑板:读生字词。(指明读、齐读、开火车读)
3、自读课文,分小节。
4、指名读、分组比赛读、齐读。
5、看下面四小节意思,对照课文,在括号里填上序号。
(出示小黑板)( )向盲婆婆表示自己的心意。
( )相信会使盲婆婆满意。
( )给盲婆婆送蝈蝈。
( )向盲婆婆说明送蝈蝈的目的。
6、指名到黑板上填写。
7、小结。
四、指导写生字。
1、分析字形。“野”里字旁。“替”上下结构。教师范写。“喜”教师边示范边讲述。
2、同样方法学****其它的字。
五、描红练****br/>关心残疾人的教育,体现一种人文精神。
帮助学生理清文章的大意。
引导学生观察字形的细微变化。
板
书
设
计
教
后
记