教师读书笔记 《教育其实很简单》读后感.docx

文档介绍：教师读书笔记《教育其实很简单》读后感
现在的学生很苦很累,童年本应该充满欢声笑语,那为什么他们感觉到累呢?
在应试教育的背景下,很多人认为“考试才是真功夫,分数才是硬道理”。在一所学校的教室,甚至写着“人生总要长眠,何必今日多睡”的“励志”语录。这样的教育试图用统一的大纲、统一的教材、统一的考试为每个人塑形,本来具有无限发展可能性的人,最后培养成相同的人,这样的教育用分数、用考试,用升学率、就业率等冷冰冰的单向度指标衡量,学生的个性、创造性不能得以成长、发挥,这样的教育用简单的分数排名代替多元的评价,逼着孩子做没完没了的作业,强迫孩子没日没夜机械重复练****孩子的心灵无法得以丰盈。“真正的学校,一定是关注孩子心灵成长远胜过关注分数的学校”。
其次,许多父母望子成龙、望女成凤心切,或把成功狭隘定义为考分,或把自己未曾实现的梦想全部寄托在孩子身上,让孩子背上了沉重的心理包袱。这样的父母,高举着“爱”的旗帜,落实着“害”的举措,根本没有把孩子看作一个活生生的、独立的人。当孩子们成长的空间被压力填满,被遏制的生命就很容易扭曲。
我想对父母说,“孩子的成长比成绩更重要”。好的教育首先应该让孩子有身体心灵成长的空间,与大自然亲近的时间,与社会接触的时机,应该让知识与生活、生命真正共鸣。如果学校只关心分数、成绩,而对孩子们的思想、情感和意愿不闻不问,这样的学校是没有出息的,这样培养出来的孩子也是走不远的。真正的学校,一定是关注孩子心灵成长远胜过关注分数的学校。同时,我坚信,好的教育不惧怕考试。越是能够尊重教育的内在规律,越是能够激发学生的内在学****兴趣,学生的学****效率就越高,成绩就越好,这已经是被反复证明的事实。