鄂教版三年级下册品德与社会别让盲道生“盲点”教案.docx

文档介绍：鄂教版三年级下册品德与社会别让盲道生“盲点”教案
鄂教版三年级下册品德与社会别让盲道生“盲点”教案
二、别让盲道生“盲点”
活动准备
学生准备:
到社区中进行调查,了解一下社区中残疾人专用设施的使用情况。
教师准备:
1•把残疾人专用设施被占用的景象拍成录像。
。
活动过程
:放录像,呈现出残疾人专用设施被占用的景象。若没有录像时教师讲述。
:从刚才的录像中你们看到了什么?看后有什么想说的吗?
:课前同学们到社区中进行调查,了解了社区中残疾人专用设施的使情况。能将你的调查结果给大家汇报一下吗?
:学生将自己调查到的情况在全班进行汇报,然后交流自己的调查感
受。
:面对这些问题,大家都来开动自己的小脑筋,为这些残疾人专用设施
真正做到为残疾人服务出出主意吧1
:寻求好的解决办法。
:帮助学生将自己不能实现的“好主意”写下来,小组起草一份建议
书,将它交给有关部门。
:学生在组内商量建议书的内容、有关格式、准备写给谁o。,
。
。
l :相信你们的这些好建议,一定能让社会上的残疾人专用设施得以很好的使用,真正做到“为残疾人服务”。