文档介绍：高三语文《合欢树》听课心得
今天,在高三(1)班听了语文示范课,内容是新授史铁生的《合欢树》。讲课的是我们学校教学经验丰富的马老师,她的板书和问题设计都非常好,值得我们每一位年轻教师学****br/> 该课是由一段视频导入,来介绍史铁生及相关信息。记忆最深刻的是史铁生的那句话:我的工作是生病,业余是写作。大家对合欢树的写作背景及史铁生有了简单的了解。
接下来PPT展示学****目标:
一、理解并能说出合欢树在文中的深刻寓意。
二、品味文中字里行间渗透的母爱。
进而品读母亲的爱。马老师创设一系列问题,引导学生来学****课文。
一、作者选取了哪些镜头来展示母爱。
二、作者为什么选取合欢树来悼念母亲?两者有什么具体相似之处?
明确:合欢树是母爱的象征,同时也是作者个人命运的写照。
接下来的是细节的品读,作者通过PPT展示《我与地坛》中的片段进行对比分析,让学生进行交流讨论,体会文中浓浓的母爱。
最后是拓展延伸,让学生写一写关于母爱的话题小作文。真正做到学以致用。
总的来说,这次听课收获颇多。一、视频导入,生动贴切,更容易让学生体会作者的情感。
二、创设一系列问题,引导学生自学课文,真正做到把课堂还给学生。我想这一点是我们这些青年教师尤其要学****的。
三、细节反复品读,体会母亲的爱。学生在找细节,反复品读细节的过程中,慢慢跟随作者进入文中,体会到作者的情感。
四、课外拓展,让学生以母爱为话题,尝试写作,尝试运用所学课文的写作方法进行写作,真正做到学以致用。当然,需要我们青年教师学****的还远不止这些,以后还会积极听课,认真学****提升自己。