文档介绍：电子电气专业规划
杨本全 695076
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三个谬论
谬论一:高中老师常对我们说,大家现在好好学,考上了大学就轻松了。
注释:电气、电子、电力、通信、自动化等电类专业,想要轻松那是不可能地(当然你是天才就另说),专业课上讲的东西对决大多数人来说那是云里雾里,从来都是一知半解,需要你课下花大量时间精力来消化。)
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三个谬论
谬论二:填志愿时经常有人对我们说:专业不重要,学校最重要,进了个好学校想学什么再学。
注释:1)进了学校,本专业的课程就可能会压得你喘不过气来,还有多少人有时间和毅力选修第二专业?而所学专业几乎就是决定了你今后一生的职业生涯。
2)成为一名普通重点大学的电子系学生比成为北大的哲学系学生更重要:本科阶段从老师那学到的东西各校间差别不是很大。
3)电子电气专业是不错的,虽不是什么“朝阳产业”,但绝对是个“常青行业”。
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三个谬论
谬论三:上了大学,可能又有不少人对你说,在大学专业不重要,关键的是学好计算机和英语,这样就不愁找不到好工作了。
注释:1)若果你性格偏内向沉稳、肯钻研、爱好电子行业,将来想从事电子设计和研发工作,那你一定要学好专业课。
2)电类学生对电脑也有特殊要求,那就是用熟Protel、Multisim,学好汇编语言、C语言、PLD相关软件。
3)英语的造诣决定电子的造诣!
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电类专业,大学4年该学些什么呢?
1)大一大二(打基础)
※电类专业可分为强电和弱电两个方向,具体为电力工程及其自动化(电力系统、工厂供变电等)专业属强电,电气工程及其自动化以强电为主弱电为辅,电子、通信、自动化专业以弱电为主。其他更进一步的细分要进入研究生阶段才划分。
※首先高数是要学好的,以后的信号处理、电磁场、电力系统、DSP等不同方向的专业课都用得着。
※专业基础课最重要的就是电路分析、模拟电路、数字电路。这3门课一定要学好。
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电类专业,大学4年该学些什么呢?
《电子设计丛零开始》(杨欣编著,清华大学出版社出版),该书比较系统全面地介绍了电子设计与制作的基础知识,模电、数电、单片机、Multisim电路仿真软件。
※重视动手实践。电路、模电、数电这些课程进行的同时都会同时开设一些实验课,珍惜这个动手机会,而不要把它当作一个任务应付了事。
※学好Multisim软、Protel99SE/Protel2004、Pspice、Orcad、MATLAB、QuartusII等。
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电类专业,大学4年该学些什么呢?
2)大三大四(学****专业课,尝试应用)
※应用为主的专业课:《电力系统分析》、《电机学》、《自控原理》、《信号与处理》、《高电压》、《电磁场》等以理论和计算为主的专业课。当然这些课对你今后向研究型人才发展很重要。(别指望全都懂)
※应用为主的专业课:微机原理与接口技术(也称单片机)、开关电源设计、可编程逻辑器件(PLD)应用、可编程逻辑控制(PLC)应用、变频器应用、通信电路、数字集成电路分析与设计、DSP、嵌入式等。(只要精通其中一门,可以找个不错的工作)
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电类专业,大学4年该学些什么呢?
※需要再明确一点:电子领域知识繁多、浩如烟海,一般搞硬件的公司都有较多的员工,一个研发项目是多人细致分工、共同完成的,所以我们经常会听到团队意识这个名词。因为一个人的能力有限,不可能掌握所有的知识。比如一些人专门负责搞驱动,一些人专门从事逻辑设计,一些人专门搞高频无线,一些人专门搞测试,一些人专门设计外壳,一些人专门设计电路板等。
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电类专业,大学4年该学些什么呢?
※需要再明确一点:电子领域知识繁多、浩如烟海,一般搞硬件的公司都有较多的员工,一个研发项目是多人细致分工、共同完成的,所以我们经常会听到团队意识这个名词。因为一个人的能力有限,不可能掌握所有的