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认识自己.ppt

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文档介绍

文档介绍:请问:你每天说的最多的一个字是哪个字?

又问:当你使用“我”说话的时候,你注意到你说的
“我”这个人了吗?
小练****请2人随意交流1分钟
要求:
1、禁止使用“我”、“我们”、“咱”、“俺”等第一人称代词
2、交流中不要省略话语的主语
3、尽量挑战对方,让TA有可能使用第一人称
七年级英语书法竞赛
10月14日
周蔚玲
马佩霞
李强(小)
七年级经典诵读比赛
10月13日
杜雅丽
马佩霞
七、八年级摄影作品比赛
10月20日
冯梅溪
高旭宇
李强(小)
七年级英语书法竞赛
10月14日
周蔚玲
马佩霞
李强(小)
七年级经典诵读比赛
10月13日
杜雅丽
马佩霞
七、八年级摄影作品比赛
10月20日
冯梅溪
高旭宇
李强(小)
第三课发现自己
第一节认识自己
让我们首先回顾一下“斯芬克斯之谜”和“gnothi seauton”的故事……
思考:
你是否知道自我认识的
重要性?
认识自我案例
斯芬克斯之谜
在古希腊的神话中,一个名叫斯芬克斯的狮身人面女妖坐在忒拜城堡附近的悬崖上,向过路的人提出一个谜语——什么东西早晨用四条腿走路,中午用两条腿走路,傍晚用三条腿走路?过路者如果猜不中,就要被她吃掉。无数人为此而丧生。最后是一个人猜中了答案。(俄蒂蒲斯)
答案就是————
清晨,一只山羊在栅栏外徘徊,想吃栅栏内的白菜,可是进不去。它看见了自己的影子,因为太阳是斜照的,影子拖的很长很长。
“我如此高大,一定能吃到树上的果子,不吃这白菜又有什么关系呢?”它对自己说。
它奔向很远处的一片果园。还没到达果园,已是正午,太阳照在头上,这时,山羊的影子变成了很小的一团。
“唉,我这样矮小,是吃不到树上的果子的,还是回去吃白菜吧。”它对自己说。于是,它又往回奔跑。跑到栅栏外时,太阳已经偏西,它的影子重新变得很长很长。 “我干吗回来呢?”山羊很惊讶,“凭我这么高大的个子,吃树上的果子是一点也不费劲的!” 山羊又返了回去,就这样直到黑夜来临,山羊仍就饿着肚子。
山羊为什么白忙活了一场?
山羊不能清醒地认识自己,所以最终一无所有。
认识自我案例
gnothi seauton
这是一行“天书”,在三千多年前的古希腊,被当作神谕受到顶礼膜拜。人们把它镌刻在都城德尔阿波罗神庙的入口处,好让城市的每一位居民和每一位访客都能第一眼看到它,都能经常看到它。哲学家苏格拉底也最喜欢引用这句话,它的意思是:人啊,认识你自己!
正确认识自己,对自己的一生具有重要意义。
皮格马利翁效应 ——自我实现的预言
由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出。亦称“罗森塔尔效应(RobertRosenthal Effect)”或“期待效应”。
皮格马利翁效应也被总结为:“说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行。”
暗示:暗示作用往往会使别人不自觉地按照一定的方式行动,或者不加批判地接受一定的意见或信念。暗示在本质上,是人的情感和观念,会不同程度地受到别人下意识的影响。
力学之父牛顿,很小的时候就小有成就,有人赞誉他为“力学泰斗”。
牛顿却说:“我不知道别人怎么看待我,但我自己以为我不过是一个在海边玩耍的孩子,常常为发现一块美丽的贝壳沾沾自喜,对面前浩瀚的真理的海洋,却全然无知。”
正是牛顿意识到还有浩瀚如海洋的真理尚未了解,才使他在确立了三大定律后,又发现了万有引力,甚至还在光学及其他研究上取得了历史性的突破。
故事一