文档介绍：业务工作总结(教师)
我叫xxx,男,汉族,现年30岁,本科文化程度。19xx年8月参加工作至今一直任教于xxxxxxx中学。教高中语文课。19xx年10月23日被xx市初级中学教师职务评委会授予中学x级教师,至今连续工作7年,身体健康。现将个人业务工作总结如下:
一、思想认识
我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。认真学****相关法律法规,认真学****中小学教师职业道德规范》;认真学****邓小平理论、“三个代表”重要思想以及十五届四中全会精神;忠实党和国家的教育方针,坚持四项基本原则,团结同志,遵守纪律,与时俱进,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学****努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作
为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍个人订阅了《中学语文教学》、《中学生阅读》(高中版)、《作文通讯》等杂志。争取机会多出外听课,从中学****别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。参加多次业务培训。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是:决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
自参加工作九年来,我一直钻研探索语文教育教学改革,争取自己的教育教学既符合时代的发展要求,又符合不断发展变化的学生的成长要求。为此,我研究了我国传统语文教育教学方式,批判地继承、发展我国传统语文教育教学方式,使自己的语文教育教学有了深度和厚度。进而学****研究近现代中外教育教学方式,广泛借鉴,汲取精华,融会贯通,成为我个人的一个有机的教育教学理论实践体系,使自己的教育教学在厚重中不乏新颖、不乏活力、充满生机。我还完成IntelTeachtotheFuture教育项目的培训,经考核结业。在我的课上,学生总能进入状态,时而大笑,时而落泪,时而沉思,时而热烈地讨论,一节课能在不断起伏的教育教学热潮中进行。我代表学校参加xx市教育局举办的优质课比赛获二等奖。xx市中学优质课比赛第一名。我的课成为学生最喜爱上的课。我所教的班的期末考试成绩多次荣获同类学校评比一等奖。我还参加编写了《教与学整体设计》高考总复****语文分册、(学苑出版社出版)《3+X学考创新》(光明日报出版社出版)等教育教学丛书。
身为班主任我结合学校的“办特色教育,走名校之路,使学生会做人有成才”的教育特色培养良好的班风,树立良好的人风。教育学生学会生存,学会服务,学会创新,更重要的是学会做人。学高为师,身正为范。我坚持以身作则,潜移默化和正面教育,用自己的热情和爱心去温暖学生的心。灵活运用班会、运动会、联欢会等活动教育感化学生。多次和学生家长进行交流,或召开家长座谈会,或个别交换建议,或电话联系,使学生无论在学校还是在家里都能受到教育,健康成长。近几年来,本人所教的班,班风正,学风浓,学生中没有较大违纪事件发生,给学生一个舒心,给家长一个放心,我有一颗强烈的责任心。所以,我所带的班每年被评为校级先进集体,学生xx被评为十佳文明使者,运