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2 马原第二章.ppt

上传人:坐水行舟 2018/12/3 文件大小:227 KB

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文档介绍

文档介绍:第二章认识世界和改造世界
一、认识与实践
1、认识的本质和结构
2、实践与认识的关系
二、认识的发展过程——感性认识和理性认识
1、两者的区别和联系
2、理性因素和非理性因素
3、理论创新和实践创新*
三、真理和价值
1、真理及其客观性
2、真理的绝对性和相对性(2006年)
3、实践是检验真理的唯一标准
4、真理与价值的区别与联系
一、认识的本质和结构
1、认识
认识是在实践基础上主体对客体的能动反映
实践:基础、中介
主体对客体:内容
能动:创造性的反映
主体:认识主体是以某种方式从事社会实践和进行认识活动的人,包括人类主体、社会主体、集团主体和个人主体四种形式
客体:,包括自然客体、社会客体和精神客体三种形式
辩证唯物主义认识论与旧哲学认识论的区别:
1、反映论——先验论
2、可知论——不可知论
3、能动的反映论——机械反映论
唯物主义认识论与唯心主义认识论的根本分歧在于




C
“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立,属于




C
马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认 A. 世界的可知性 B. 客观事物是认识的对象 C. 认识起源于经验 D. 社会实践是认识的基础 E. 认识发展的辩证过程
BD
2006年选择题2.“只有音乐才能激起人的音乐感,对于没有音乐感的耳朵来说,再好的音乐也无济于事。”




A
:“知屋漏者在宇下,知政失者在朝野。”意思是:




D