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县商务局党的群众路线活动总结.docx

上传人:bb21547 2018/12/3 文件大小:23 KB

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文档介绍:县商务局党的群众路线活动总结
全县群众路线主题教育实践活动开展以来,在县委、县政府的统一安排部署下,在活动办和督导组的帮助指导下,我局按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧紧围绕“为民、务实、清廉”的主要内容,聚焦“四风”突出问题,密切联系商务工作实际,扎扎实实完成了党的群众路线教育实践活动学****教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节的工作,为推动全县商务工作科学全面和谐发展提供了有力保障。现将教育实践活动总结如下:
一、学****教育、听取意见大力求“实”
(一)高度重视,组织实施明确有力。一是成立领导小组。县委动员大会召开后,第一时间召开党委会议,专题研究党的群众路线教育实践活动各项工作。成立了商务局开展党的群众路线教育实践活动领导小组,由党委书记、局长苏金平任组长,下设活动办公室、联络协调组和4个督导指导组,活动办公室由副局长李发荣同志任办公室主任。二是明确工作职责。明确联络协调组负责整个活动的服务保障工作、活动的总体协调以及局党委民主生活会联系协调工作;文字综合组负责活动方案的起草制定、信息的发布;4个督导指导组督导各股室、二级机构开展活动和指导专题民主生活会等工作。三是制定实施方案。我局按照省市县有关要求,结合工作实际制定了《XX县商务局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,报请县委第13督导组、县活动办审阅同意后,印发到了局机关所有领导班子成员、机关各股室以及各支部。全体干部职工都要按照实施方案全程参与群众路线教育实践活动,真正提高全局干部职工的宗旨意识和群众观念,确保各项工作任务的如期完成。四是搞好动员部署。3月15日召开了全体党员干部大会,及时传XX县委活动精神。4月10日召开全局党的群众路线教育实践活动动员大会,正式拉开了活动序幕。会上发放了实施方案、动员报告、活动知识手册、抽考学****资料等。各党支部也及时组织召开党员大会,传达贯彻上级精神。通过层层教育动员,全体党员特别是党员领导干部充分认识到党的群众路线教育实践活动的重大意义,增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性。五是抓好宣传引导。印发专题简报共计17期,多角度全方位地反映了我局教育活动的开展情况。同时通过商务之窗、商务公众信息平台、衡东政府网站,搞好宣传,扩大教育实践活动的影响。
(二)丰富形式,理论学****扎实推进。学****教育阶段,是一个思想整理的过程,重在引导党员干部掌握群众路线基本内涵,切实解决好世界观、人生观、价值观的“总开关”问题,为真正解决“四风”、促进商务发展奠定基础。一是集中系统学和辅导点评学相结合。组织了10次集中学****内容包括****系列重要讲话、《党章》以及中央编发的《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学****文件选编》、《厉行节约,反对浪费——重要论述摘编》、《中国特色社会主义理论体系》等必学科目。为了进一步巩固学****效果,由班子成员以群众路线、党章、十八大精神等为专题上课辅导,对党员干部精准把握理论实质起到了非常好的指导和引领作用。二是原汁原味学和讨论交流学相结合。统一配发笔记,将学****读本发放到人,要求每个人做好学****笔记,撰写学****心得。在此基础上组织讨论交流。按照分组讨论和集中讨论两种方式,围绕我的群众观、入党为什么、为党做什么****总书记的“六问”交流认识、畅谈体会。通过讨论,促进大家进行深入思考,在思考中明确自己的工作目标,找准自己的不足,正确地为自己定位。三是警示教育学和实地调研学相结合。组织观看警示教育片《苏联亡党亡国20年祭》、密切联系群众专题片《周恩来的四个昼夜》以及《焦裕禄》《罗荣桓》等优秀影片,既有反面教材,也有先进事迹,让大家既能从反面案例中剖析原因、汲取教训,又能从先进人物的典型事迹中受到爱国主义和革命传统洗礼。同时结合“驻村联企转作风,为民服务促发展”活动,局领导班子成员带头深入基层和新农村建设联系点,与群众进行了深入交流,走访慰问驻点村困难群众40人,发放慰问金1XX元;看望慰问改制下岗特困职工3人,送去慰问款4000元。
(三)多措并举,广泛征求群众意见。我局围绕改进“四
风”问题,把“面对面”与“背靠背”结合、“个别听”与“集体谈”结合、“走进群众听”与“组织群众评”结合,扎实做好意见征求工作,共收集梳理针对班子和班子成员的“四风”方面意见和建议83条。一是在动员大会后,就机关班子成员“四风”方面存在的问题在机关全体人员以及二级机构班子成员、老干支部代表中进行了民主评议,发放民主评议表51份,收回45份;二是在机关办公楼设置了意见箱征求意见;三是向县直单位部门、来办事的群众、企业发放“四风”问题调查问卷85份,收回56份;四是走进基层体察民情,摸清群众盼什么。上门交流意见,倾听群众议什么。上门访贫问苦,掌握群众缺什么;五是召开征求意见座谈