文档介绍：小数除法
第三课时
练****内容:除数是整数的小数除法的巩固练****教材练****四第9~14题。)
练****要求:使学生掌握除数是整数的小数除法的计算法则,能比较熟练和正确地计算除数是整数的小数除法。
练****重点:计算除数是整数的小数除法中,除到被除数的末尾仍有余数以及被除数比除数小的这两种题。
教具准备:投影、小黑板
练****过程:
一、激发。
:(第19页11题。)
÷3 ÷6 ÷23 14×
÷4 ÷12 × ÷4
÷6 ÷13 ÷5 ×5
生先回答:(1)在什么情况下,小数除法中商的最高位是0?
(2)商的小数点要和谁的小数点对齐?
⑴ ÷25= ⑵ 100÷500=5
4 5
2 5 ) 100 )5 0 0
5 0 5 0 0
1 0 0 0
1 0 0
0
⑶ ÷17= ⑷ 40÷25=16
7 1 6
1 7 ) 1 9 2 5 )4 0
6 8 2 5
1 3 9 1 5 0
1 3 9 1 5 0
0 0
二、尝试。
:先判断下面各题的商哪些是小于1的,再计算。
÷6 ÷65 ÷95
54÷36 ÷37 ÷28
(1)生判断哪些题的商是小于1的,为什么?
(2)生计算,看自己的判断是否正确。
(3)说一说:除到被除数的末尾仍有余数时怎么办?
(4)集体订正。
:一个机械化养鸡场的产蛋鸡,平均每只每年产蛋294个。如果按照每16个蛋重1千克计算,平均每只鸡每年产蛋多少千克?
⑴指导学生分析数量关系,理解列出的算式的含义,
⑵让学生做完此题并集体订正。
:,是一头黄牛的15倍。这只大象比这头黄牛中多少吨?
⑴指导学生分析数量关系。
⑵数量关系:黄牛的体重×15=大象的体重()
⑶让学生列式计算出结果,集体订正。
三、示范。
:一个煤矿的