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文档介绍

文档介绍:13-9-12 师资培训练****系统
单选题多选题判断选使用说明课程名称: 大学心理学试卷编号试卷十七显示试题
一、单选题(每题1分,40题,共计40分)
1、下列心理学家属于人本主义心理学流派的是( )。B
; ;
;
2、在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是(
)。C
; ;
;
3、当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的什么属性?( )A
; ;
;
4、心理学是一门研究( )的学科。D
; ;
、发展;
5、一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是( )。B
; ;
;
6、一位讲师未被晋升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现?( )C
; ;
;
7、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为( )。A
A.“不求天长地久,但求曾经拥有”; B.“爱人只有一个,情人可以多个”;
,客观爱情至上; D.“儿女情长,英雄气短”
8、大学生情绪情感发展最突出的特点是( )。A
; ;
;
9、以下叙述正确的是( )。D
; ;
;
10、外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识,成绩优异,以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏。这是哪种心理防御机制的表
现?( )D
; ;
;
11、下位学****上位学****和并列结合学****实际上是知识( )的三种模式。C
; ;
;
12、教学最重要的目标是促进( ),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。D
; ;
;
13、( )是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。B
; ;
;
14、( )指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。D
; ;
;
15、学校教育中通常采用的( )措施体现了外部动机的理论。C
; ;
;
16、在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿