文档介绍：第一单元认识图形(二)
1、认识和会画
2、七巧板是由1个正方形
1个平行四边形
5个三角形组成的。
3、缺了几块砖的方法
(1)根据砖的排列规律用画一画来解决。
(2)不动手、不动笔,看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖,看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。
(3)先数一层有几块砖,每一层都是一样长的,算出每层缺了几块砖。
缺了( 8 )块
4、沿虚线折一折,它变成正方体。
其中①号面与( )号面相对。
方法:中间隔一个
①对③,②对⑥,④对⑤
第二单元20以内的退位减法
1、计算方法
11-9=□
方法一:破十法
11-9=2
先算:10-9=1,再算:1+1=2
方法二:想加法算减法
11-9=2
因为:9+2=11,所以:11-9=2
方法三:连减法
11-9=2
11-1-1-1-1-1-1-1-1-1=2
2、解决问题
(1)选择有效信息,排除干扰信息。
解决问题需要两个条件和一个问题。
例:小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只,母鸡有几只?
分析:两个条件是14只鸡和公鸡有6只。
问题是母鸡有几只?
干扰信息:5只鸭。
14-6=8(只)
口答:母鸡有8只。
(2)求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几?(减法)
例1:小华有12个苹果,小芳有7个苹果,小华比小芳多几个?
12-7=5(个)
口答:小华比小芳多5个。
例2:小华有12个苹果,小芳有7个苹果,小芳比小华少几个?
12-7=5(个)
口答:小芳比小华少5个。
第三单元分类与整理
(要求:会填和画表格,自己能给出分类标准,进行分类。)
分类的标准一致,分类的结果就一致。
分类的标准不同,分类的结果就不同。
1、按大人和孩子分
 
大人
孩子
人数
8
4
2、按男女分
 
男
女
人数
6
6
3、说一说你知道了什么信息?
4、你能提出什么数学问题?并解答。
第四单元100以内数的认识
1、45、46、47、( )、( )、( )、( )、( )
10、20、30、( )、( )、( )、( )、( )
三十五接着数5个数是( )、( )、( )、( )、( )
2、10个一( ),10个十( );我是由8个一和3个十组成( ),我是由5个十和8个一组成( );我是79,我的前面是( ),后面是( );我是85,比我少3是( )。
3、五十二写作( ),三十七写作( );89读作( )
68读作( ),读数和写数都是从高位起。
从右边起,第一位是( ),第二位是( ),第三位( )。
4、比较大小
(1)先比较十位,十位大的数就大。例如:34○58
(2)十位相同再比较个位,个位大的数就大。62○69
5、学会用多一些、少一些、多得多和少得多等语言来描述两个数之间的大小关系。例如:18比16多一些,16比18少一些;
99比10多得多,10比99少得多。
6、整十数加一位数及相应的减法
几十加几就是加上几个一,结果就是几十几。例如:30+2=32
方法:(1)数的组成 30和2组成32
(2)加、减的关系 30+2=32 2+30=32;32-30=2 32-2=30
(3)继续数或倒着数。30+2=32 接着数的方法:31,32
32-2=30 倒着数的方法:31,30
7、最大的一位数是( ),最大的两位数( ),最小的两位数( )。
第五单元认识人民币
1、1元=10角 1角=10分 1元=100分
5角=( )分 6元=( )角 20分=( )角
3元9角=( )角 1角2分=( )分
13角=( )元( )角 26分=( )角( )分
4元+8元=( )元 5角+1元3角=( )元( )角
4角+9角=( )角=( )元( )角
2、5角○5元 3元○2元9角 89角○8元9角
5元6角○6元5角 3角4分○3元4角
3元6角8分○3元6角4分
先比较元,再比较角,最后比较分
3、1张5元可以换( )张1元,1张10元可以换( )张1元;
1张10元可以换( )张5元,1张10元可以换( )张2元;
1张20元可以换( )张10元,1张50元可以换( )张10元;
1张100元可以换( )张10元,1张100元可以换( )张50元;
1张1元可以换( )张1角或换成( )张5角;
1张5元可以换( )张1元和( )张2元;
1张100元可以换( )张50元和( )张10元;
3、
(1)19元正好可以买哪两种玩具?
(2)买洋娃娃和球需要多少钱?
4、
5、
第六单元100以内的加法和减法(一)