文档介绍：主题一:献给母亲的歌
实践活动:
1.        请写出2个描写母爱的文学作品,并写出作者。
l        《游子吟》(诗歌)——孟郊
l        《献给母亲的诗》(诗歌)——刘廷蔚
l        《母亲》(小说)——高尔基
l        《我的母亲》(散文)——胡适
2.        请写出2则有关母爱的名人名言,并写出作者或出处。
l        世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基
 
l        母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰
l        母爱是世间最伟大的力量。——米尔
3.        请写出2则有关母爱的俗语。
l        儿行千里母担忧。
l        养儿方知父母恩。
l        天地宽大,父母恩大。
课后练习:
1、   以“献给母亲的歌”为主题召开一次主题班会,请你写出具体的活动方案。
(提示:写出活动名称、活动目的、活动准备、活动过程且语言组织流畅,有可行性即可)
 
 
2、每年五月份第二个星期天是母亲节。母亲是子女成长的摇篮,是博爱的象征。请你想想你所知道的关于母爱的诗歌、格言、俗语,与同学们一起赏析:
 
 
主题二:寻觅春天的踪迹
实践活动:
4.        请写出24节气中春季的6个节气,并解释“惊蛰”的含义。
l        立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨(春雨惊春清谷天)
l        惊蛰蛰是藏的意思,动物钻到土里冬眠过冬叫入蛰,至第二年回春后再钻出土来活动,古时认为是被雷声震醒的,故称惊蛰。从惊蛰日开始,可以听到雷声,蛰伏地下冬眠的昆虫和小动物被雷声震醒,出土活动。
5.        请围绕某个春天节气,搜集当地的有关谚语。(2个)
l        立春:A、雷打立春节,惊螫雨不歇。
B、立春打了霜,当春会烂秧。
l        雨水:A、雨水修渠道,抽水把麦浇。
l        惊蛰:A、惊蛰闻雷米似泥。
B、过了“惊蛰”节,春耕无停歇。
l        春分:A、春分有雨病人稀。
l        清明: A、清明风若从南起,定主田禾大有收。
l        谷雨: A、谷雨前和后,种瓜又点豆。
6.        请写出描写春天的古诗句(2句)
l        春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》
l        不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。——孟浩然《咏柳》
l        好雨知时节,当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》
l        清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。——杜牧《清明》
l                 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。——白居易《大林寺桃花》
l        乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》
l        沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——僧志南《绝句》
l        春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。——韦应物《滁州西涧》
l        竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》
7.        请写出表现春天的成语(4个)
春暖花开春风得意春风化雨春意盎然
课后练习:为画题诗
春天是一个洋溢着诗情画意的季节。画家喜欢描写春天,诗人喜欢歌唱春天。你能不能也张开艺术的翅膀,面对这个美丽的季节,展现出你的才华呢?示例:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。按照示例,为