文档介绍：环境设计专业人才培养方案
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一、专业介绍
环境设计专业始建于1999年,其宗旨是培养具备扎实的专业基础、丰富的多学科知识、较高职业素养、实践与操作能力强的复合型设计人才;培养能在建筑、景观、室内设计、公共艺术领域中,运用理论方法与实践手段解决社会生活的需求与问题、有创造能力的创新人才;培养具备较高理论水平和艺术设计能力,能够胜任艺术设计各领域的高层次、应用型专门人才。环境设计专业贯彻专业理论基础与专业实践并重的开放性式教学理念,教学与社会实践紧密相结合,以强化实践的模式培养解决实际问题的能力。本专业主要开设室内设计、家具设计、室内陈设设计、商业空间设计、景观设计、设计表达与提案、快题设计等课程。本专业具有一流的教学资源和完整、科学的教学体系,师资力量雄厚。该专业于2003年建立设计艺术学硕士学位点,2008年建立艺术设计专业硕士学位点,2009年开始招收环境专业硕士研究生。本专业教师科研实力雄厚,历年来发表大量学术论文,出版多本学术专著,编写多套教材,承担多项国家及省、厅级课题项目,多项设计作品在全国及省级各类大赛中获奖,在省内及全国有较高的知名度。
二、培养目标
环境设计专业立足河北省地方文化及中国传统文化,与设计理论知识、科学技术相结合,适应经济建设及社会发展的需要,培养具备扎实的专业基础、知识面宽、素质高、操作能力强、富有创新精神和创造能力的复合型人才。
三、培养要求
1. 注重传统审美意识和现代设计理念综合培养,增强设计的创新意识。
2. 培养手绘能力与计算机绘图技术,掌握不同设计要求与设计环境中恰当的设计方法与技巧。
3. 参与环境艺术设计实践,提高实践环节的技术应用操作能力,培养学生团队设计的能力,掌握设计过程中解决实际问题能力,熟知完整设计流程。
4. 培养学生调研、分析、创意孵化能力、以及借鉴整合能力,学****掌握设计语言的沟通与表达技巧。
四、核心课程
室内设计、家具设计、室内陈设设计、商业空间设计、景观设计、设计表达与提案、快题设计。
五、标准学制:四年。学生可根据自身具体情况缩短或延长修业年限,修业年限为三至六年。
六、授予学位:艺术学学士。
七、毕业学分学时要求
课程类型
课组名称
修读
方式
理论教学
实验/实践教学
学分
合计
学时
合计
学分
比例
学时
比例
学分
比例
学时
比例
通识
教育课程
通识通修课
必修
34
83%
658
93%
6
18%
51/16周
7%
40
709/16周
通识通选课
选修
12
67%
204
100%
6
33%
18
204
学科
基础课程
学科基础必修课
必修
19
79%
323
65%
4
21%
136
35%
23
459
学科(跨学科)选修课
选修
19
100%
323
100%
19
323
专业
发展课程
专业发展核心课
必修
8
40%
136
100%
12
60%
23周
20
136/23周
专业发展拓展课
选修
26
68%
442
51%
9
32%
306
49%
35
748
集中
实践课程
第二课堂素质拓展与就业创