文档介绍：《诫子书》
初中语文德育渗透教学课例
学科:初中语文
年级:七年级(上册)
版本:人民教育出版社(2016版)
山东大学附属中学陈维丽
诸葛亮
诫
子
书
诸
葛
亮
诫子书
诸葛亮
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。***慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
夫
淡泊
***慢
遂
庐
( fú )
( dàn )
(yín)
(suì)
(lú)
澹
半身不遂
(suí)
学****方法:
请拿出笔,记在课本上。
读准字音
翻译文章:
(1)保留原句式特点
(2)以直译为主,意译为辅
(3)尽量保留原文的语言特点
疏通文意
(1)夫君子之行,静以修身,俭以养德。
重点字:以:来,表目的;
俭:约束,不放纵;
翻译:君子的德行,(用)宁静来修养身心,用
约束和不放纵来培养品德。
重点字:淡泊、明志、宁静、致远
翻译:没有内心恬淡就不能明确志向,没有和宁
静专一,就不能达到远大目标。
(2)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(3)非学无以广才,非志无以成学。
重点字:广才:增加才干成学:完成学业
翻译:没有学****就不能增加才干,没有志向就不能完成学业。
(4)遂成枯落,多不接世。
重点字:枯落,凋落,衰残,比喻年老志衰,没有用处。
翻译:最终年老志衰,没有用处,不能为社会做出贡献。
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节奏
1)约束,不放纵
2)节省
3)少4)短小
5)歉收 6)谦逊
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疏通文意
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书
诫子书
诫
劝诫、勉励
古人往往在家信中寄语子女兄弟,予以教诲劝勉。
诫子书
父亲
儿子
诫
诸葛亮
诸葛瞻