文档介绍：八上第三单元比较阅读专题检测
一、书写(3分)
二、积累(17分)
,根据拼音写出汉字。(4分)
迈入青春的门槛,遇见生命中最xuàn( ①)烂的年华。人生的画卷上,你开始勾勒自己未来的轮kuò( ②)。青春不是无所顾忌的笑谈,青春不是肆无忌dàn( ③)的挥霍,青春是你必须把握的生命shū( ④)纽。
(10分)
(1)“晴川历历汉阳树, 。?烟波江上使人愁。”这首诗是唐朝诗人所作。
(2)“树树皆秋色, 。,猎马带禽归。”
(3) ,都护在燕然。
(5)白居易在钱塘湖边花草丛中流连,抒发轻松惬意之情的诗句是, 。
(6)《使至塞上》中以传神的笔墨,刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是: , 。
( )。(3分)
,讲究句式整齐划一,每首一定是八句,每句五个字或七个字。
,即首联、颈联、颔联、尾联。其中二、三联必须是对偶句。
,限平声韵。偶句押韵,第一句也押。
D. 古诗中有不少形象经常用来表达一些特定的情感,承载诗人强烈的主观色彩。如《野望》中“采薇”比喻隐居不仕,《使至塞上》“征蓬”常用来比喻远行之人,而“归雁”常用来表达思乡之情。
三、比较阅读
(一)《三峡》与《与朱元思书》比较阅读。(30分)
[甲] 《三峡》
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。, ,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
[乙] 《与朱元思书》
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。, 。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
4. 【甲】文的作者是(朝代) 的,【乙】文的作者是(朝代)的。(4分)
、乙两文横线处的句子。(4分)
6. 解释下面句中加点词。(6分)
(1)略无阙处(2)沿溯阻绝(3)属引凄异
(4)从流飘荡(5)鸢飞戾天者(6)互相轩邈
。(6分)
(1)自非亭午夜分不见曦月。
(2)急湍甚箭,猛浪若奔。
( )。(3分)
A.“游鱼细石,直视无碍。”通过“游鱼细石”从侧面写出水的清澈。
B.“悬泉瀑布,飞漱其间。”运用对偶的修辞手法,句式整齐,富有韵律。
C.“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”运用拟声叠词,构成一幅音韵和谐的画面。
D.“重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。”从侧面烘托了山的高耸。
( )。(4分)
A. 甲文先写了三峡的整体风貌,然后抓住三峡不同季节的不同特点,写出了三峡的奔放美和凄婉美。