文档介绍：学校万圣节活动总结2篇
篇一:
万圣节活动总结
为了丰富学生的文化知识,了解中方和西方的文化差异,进一步的丰富校园生活,拉动同学与老师之间的关系,促进师生之间的交流。XX年10月28日-31日,我校英语部门成功举行了为期一周别开生面的“鬼魅狂欢,万圣节party”活动。孩子们带着他们精心准备的服装来到学校,带着各式各样的头饰、面具,亲身体验了一回既刺激又新奇的西方传统万圣节。
活动现场学生们和老师一起体验了“小鬼化妆秀”,“观看奇妙的魔术”,“百变小鬼秀”,“小鬼游戏王”四个环节:
一、小鬼化妆秀
孩子们自己动手装扮,充分展示了他们的想象力和创造力。
二、观看奇妙的魔术
孩子们一直期待着糖果,没想到这个愿望由我们的魔术师帮他们实现了。当魔术师变出糖果的时候,全场轰动,孩子们都乐坏了。
三、百变小鬼秀
当音乐响起来,孩子们带着自己的装扮show起来了,看,他们个个都是魅力十足。
四、小鬼游戏王
“小鬼游戏王”,孩子们都积极参与。游戏内容真是精彩无比。游戏活动有:
“车轮滚滚”---孩子们齐心协力,团结协作。
“就是不一样”---考验孩子们的方向感。
“P”字母游戏---考验孩子们在黑暗中的方向感
“萝卜蹲”,“马兰花开”—考验孩子们的反应能力
此次万圣节活动在愉快、轻松的氛围中圆满结束,学生们的组织能力、想象力和动手能力在活动中得到了充分的展示。通过活动,不仅让学生了解了不同节日的****俗和文化,还感受了万圣节神秘和快乐的氛围,促进了学生的动手操作能力和英语交流能力.
篇二:
万圣节亲子活动总结
此次的万圣节算是开展的比较圆满,每个人都参与其中,享受其中的乐趣!看到每个人脸上露出的笑容,自己也是很开心的!此次万圣节活动可以从以下几个方面总结:
(一)首先是万圣节的活动策划,策划是三个人共同讨论得出的,策划的很不错,不过在后面的实施中,我和小李老师可能没有沟通到位,自己基本上没有参与到万圣节的活动中,可能也是自己太胆小了。还是没有自信去迈出那一步。
(二)在活动的道具上,比如横幅,游戏道具,游戏奖品等等,也是在李老师的帮助下