文档介绍：平移和旋转导学案
课
课题:平移和旋转课型:新授
课时数:1课时
学案教案一、自学导航:1、
(1)课本介绍了四种物体的运动方式。它们分别是如何运动的?小组同学用手势互相比画一下。
(2)哪两种物体的运动方式是平移?你觉得这两种物体的运动方式为什么是平移?
(3)哪两种物体的运动方式是旋转?你觉得这两种物体的运动方式为什么是旋转?二、小组合作,深入探究:,什么变了?什么没变?,什么变了?什么没变?
,你还见过哪些平移和旋转现象?平移现象:旋转现象:?三、总结方法,回顾提升。:平移和旋转有哪些相同点和不同点?2..你们小组还想知道什么?还有什么问题?教学目标:1.
结合学生的生活经验和实例,感受平移和旋转的现象,并会直观地区别这两种常见的现象。2.
能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移的图形。3.
感受数学与生活的联系,激发学生学习数学的兴趣。教学课时:1课时教学过程:1、我行我秀秀出精彩2、溯本求源得知得智3、梳理结构学以致用4.
百流归宗
超越自我课