文档介绍：(一)填空题
职业道德是职业范围内的_特殊道德要求_,是一般社会道德和__阶级道德__在各个职业领域内的具体体现。
,它的基本含义就是,教师在共产主义道德原则的指导下,通过_教育劳动过程_逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。
,热爱学生,团结协作,以身作则。
,教师职业道德的核心是热爱学生。
,要求教师必须具有坚定的事业心和较强的荣誉感。
、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知识等方面;教师的能力结构主要有组织管理人员能力、语言表达能力、教育机智等方面。
,稳定的情绪,良好的性格特征和清晰的自我意识等方面。
。其明显的特征是教育民主,尊师爱生,教学相长
,又为_教育而存,其最大的功能就是教育功能。
,在师生关系中有几种典型的模式,它们分别是放任型,专制型,民主型
(二)选择题
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。

、随意、放纵为特征的师生关系模式属于__b______。

。

,学生的学习成绩最好_c_____。

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(三)判断题
。x
。x
。x
,对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。
。x
,只要教师业务能力强就行。x
。
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(四)解释题
:是一种职业道德,它的基本含义就是,教师在共产主义道德原则的指导下,通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。
:是教师综合运用自己的才识来处理教育教学中的偶发事件的能力。它是教师创造性教育才能的最高表现,是教师的高度责任感、良好的道德修养和智慧水平的综合体现。:
:是教育过程中人与人的关系中最基本、最重要的方面,是教师与学生在教育过程中以“传道、授业、解惑”为中介而形成的一种最基本、最主要的人际关系,也是一定社会政治、经济、道德等关系在教育领域中的反映与体现。
(五)简答题
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教师的职业素养主要包括三个方面:首先是教师的职业道德,具体有忠于人民的教育事业、热爱学生、团结协作、以身作则;其次是教师的智能结构,具体而言,就是要求教师必须具有扎实的专业知识、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知识以及组织管理能力、语言表达能力和教育机智;再次是良好的心理素质,主要包括良好的意志品质、稳定的情绪、良好的性格特征和清晰的自我表现意识。
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教师职业道德的基本内容主要有:忠于人民的教育事业、热爱学生、团结协作、以身作则几个方面。
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忠于人民的教育事业要求教师:必须具有坚定的事业心和较强的荣誉感;发扬蜡烛精神,甘为人梯,做辛勤的园丁;服从党和人民的安排,到祖国最需要的地方去,到最艰苦的地方去。
热爱学生对教师有何要求?
热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力。热爱学生要求教师必须做到:了解学生,这是教师教育学生的前提和基础;尊重和严格要求学生;要公平地对待学生。
,学生的成长主要是教师集体劳动的结果。只有团结一致的教师集体,才能保证教育的一致性和完整性,才能使教育工作有效地运行,才能使教师集体给学生集体以良好的道德影响。
:言行一致、表里如一;使用文明语言;仪表端庄、朴素大方。