人教版道德与法治八年级上册在社会中成长课件.ppt

文档介绍：人教版道德与法治八年级上册
第一单元第一课
第二框在社会中成长
学****目标:

,关注社会、了解社会、服务社会( 难点)
。(重点)
在社会课堂中成长
每个人的生存和发展都离不开社会,都有一个社会化的过程。只有社会化的人才是真正意义上的人,只有在与其他人的交往中,人才能真正地成长和发展起来。
人的社会化过程
这四幅图片表明了我们成长的社会化过程。图1是母亲抚育子女,教子女学****知识。图2是几名好友在一起玩乐,感受集体的温暖。图3是老师在教学。图4是学生在参加社会劳动。
如何理解人的社会化?
,逐步成长为一名合格的社会成员。
。
,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
白芳礼,生于1913年,他祖辈贫寒,13岁起就给人打短工。他从小没念过书,1944年,因日子过不下去逃难到天津,流浪几年后当上了三轮车夫。1987年,白方礼回老家时,发现村里一些孩子因贫困辍学,便毅然捐出了他2000元的养老钱。这一年,74岁的他重操旧业,决定靠自己蹬三轮儿的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想。18年来,老人将自己挣来的钱全部用来资助贫困学生和公益事业,共计金额达35万元。2009年8月10日,白方礼荣当全国100位新中国成立以来的“感动中国”人物之一。
欣赏白芳礼的故事:
白芳礼老人的行为是一种什么行为?作为中学生如何向他学****