文档介绍：如何鉴赏古诗词的思想内容
大昌中学夏国树
写了什么?
怎么写的?
为什么写?
形象
语言、手法
思想情感
读懂诗歌
明白诗句内容
命题规律小结
1、“情感”考点是一个考查热点,几乎每年出现;
2、往往一个小题设两个问题,将“感情把握”与其他内容结合起来考查;
3、考查内容基本为“分析概括”,并未上升到《考纲》所说的“评价”层面。
情感
对象
自己
相关的人与时
对象
赞美、热爱、
惋惜、悲叹、
批判、讽刺。
哀伤
诗歌的标题是诗歌的眼睛,是我们理解其思想内容的钥匙,因此,从标题入手,可以理解诗歌的内容。
例1. 观书有感(其一)朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许,为有源头活水来。 这首诗要告诉人们一个什么道理?
如何鉴赏古诗词的思想内容
如果仅就诗句来看,要理解其思想内容,难得其要领,而题目告诉我们这诗是抒发观书后的感想。“观书”与“方塘”有什么关系呢?经进一步分析,就可以明白,诗人是将方塘喻为明镜,以清澈的塘水为喻,生动地描写了读书达到心领神会的高超境界。所以这首诗意在告诉人们,只有不断汲取新的知识,才能提高道德和文化修养。
情感
例2、试分析这首诗歌的思想内容:
近试上张水部
朱庆余
洞房昨夜停红烛,
待晓堂前拜舅姑。
妆罢低声问夫婿,
画眉深浅入时无?
本诗写诗人应试之前的心理,想问问张水部,自己的文章是否合适。
情感的把握:
⑴关注“题目”
《春夜喜雨》
——表达欢愉喜爱之情。(喜)
《枫桥夜泊》
——表达羁旅愁思。(愁)
《悯农》
——表达对农民艰辛的同情。(怜)
阅读下面这首宋诗,完成8~9题。
晚泊岳阳
欧阳修
卧闻岳阳城里钟,系舟岳阳城下树。
正见空江明月来,云水苍茫失江路。
夜深江月弄清辉,水上人歌月下归。
一阕声长听不尽,轻舟短楫去如飞。
这首诗表达了作者什么样的心情?是怎样表现的?(5分)
(09辽宁卷)
经典示范例3:
答: 这首诗表达了作者触景而生的思乡之情。
是通过卧闻钟声、系舟树下、静赏江月、倾听歌声等举动,城里钟、水上歌等听觉感受,城下树、空江月、水上人、云水苍茫、轻舟飞逝等视觉形象,以景寓情来表现的。句句写景,景景关情。
诗的题目“晚泊岳阳”——在外漂泊;再从自己“失江路”,渔人“月下归”等词语中可以理解出作者的思归的情绪。