文档介绍：发展战略规划
(2009—2038年)
2009年12月
前言
当今世界正处于大变革大调整之中,世界多极化、经济全球化、科技革命加速推进,求和平、谋发展、促合作已经成为时代潮流。同时,政治经济领域传统非传统的安全问题、能源消耗与全球变暖等为首的资源环境的诸多热点和难题,使人类生存和发展面临重大挑战。
新中国建立60年,特别是改革开放30年,我国的现代化建设取得了举世瞩目的成就。21世纪是我国迈向世界强国、中华民族实现伟大复兴的关键时期,为适应国内外形势的新变化,国家提出转变发展方式,实现经济又好又快发展,特别是要显著提高自主创新能力,大幅提升科技进步对经济增长的贡献率,使我国尽快步入创新型国家行列。
新挑战和新变化,无不对我国的高等教育提出新的更高的要求。随着时代的进步和发展,高等教育的各个方面发生了深刻的变革,大学作为高层次人才培养、知识传播和创新的重要基地,已经成为国家经济社会发展的战略制高点。加快高等教育的发展,建设一批世界一流大学和知名大学,构筑一流学科平台,凝聚一流师资队伍,造就一流建设人才,特别是致力于解决世界最大发展中国家面临的重大发展难题,是国家、民族赋予的责任,也是我国高等教育自身生存和发展的必然选择。
西北工业大学七十多年的发展历程始终与中国现代化事业,特别是与国防现代化建设休戚相关。在新的战略发展期,学校必须抓住机遇、乘势而上,坚持科学谋划、放眼世界、立足长远、艰苦奋斗,实现学校的跨越式发展。学校将以科学发展观为指导,以一流大学建设统领全校各项工作,面向世界科技前沿和国家经济社会发展,特别是国家安全重大需求,坚持立足“三航”,特色发展,致力创新,分析学校优势和不足,遵循高等教育发展规律,明确战略目标,提出战略举措,制定学校发展战略规划。
目录
前言
第一部分历史与现状
1、历史沿革与办学特色
2、基础与优势
3、面临形势和主要差距
第二部分战略目标与发展思路
1、战略目标
2、指导思想与发展思路
第三部分战略重点与主要举措
1、坚持特色发展,注重交叉融合,建设协调发展的学科体系
2、内部培养与外部引进并重,建设高水平师资队伍
3、深化教育教学改革,建设创新型人才培养体系
4、提升科技创新能力,完善科技创新体系
5、加强国际合作与交流,全面提升开放性
6、做好公共服务体系建设和校园文化建设工作,营造优良的学习、工作和生活环境
7、构建和完善充满活力、科学高效的现代大学管理制度和运行机制
8、创新党建和思想政治工作,高度重视安全稳定和毕业生就业工作
9、建设先进校园文化,营造和谐育人环境
第一部分历史与现状
历史沿革与办学特色
西北工业大学是我国唯一一所以同时发展航空、航天、航海工程教育和科学研究为特色,以工理为主,管、文、经、法协调发展的研究型、多科性和开放式的科学技术大学,坐落于中外历史文化名城西安市。
西北工业大学是由西北工学院和西安航空学院于1957年10月在西安合并成立;1970年哈尔滨工程学院航空工程系整体并入西北工业大学。1938年大学工学院、国立东北大学工学院、私立焦作工学院在汉中组建国立西北工学院,1946年迁至咸阳,1950年更名为西北工学院。1952年交通大学、浙江大学、南京大学的航空工程系在南京组建华东航空学院,1956年迁至西安,更名为西安航空学院。1952年中国人民解放军军事工程学院空军工程系在哈尔滨组建,1966年更名为哈尔滨工程学院航空工程系。西北工业大学脉源三支,强强融合,群英荟萃,名师云集。
学校1960年被国务院确定为全国重点大学,“七五”、“八五”均被国务院列为重点建设的全国15所大学之一,“九五”首批进入国家“211工程”立项建设,“十五”进入国家“985工程”重点建设,是全国首批设立研究生院和国家大学科技园的高校之一。在七十余年的发展历程中,学校以积极推动国防科技进步和国民经济发展为己任,全面服务于国家安全和现代化建设,坚持“三航”学科专业特色,以领军人才和高素质创新型人才培养为根本,坚持教学、科研两个中心,已经成为我国高层次人才培养、科学研究和科技创新的重要基地,具有鲜明的办学特色。学校秉承“公诚勇毅”校训,弘扬“基础扎实、工作踏实、作风朴实、开拓创新”——“三实一新”校风,孕育出了“扎根西部、艰苦奋斗,求真务实、开拓创新,追求一流、献身国防”的西工大精神,为我国国民经济建设
和科学技术发展,特别是国防现代化建设和国防科技进步做出了重大贡献。
基础与优势
学校现有3个校区(友谊校区、长安校区和大学科技园区),总面积5600亩。建有20个学院,拥有全日制学生23000余名,其中,博士生3000余名,硕士生6000余名,本科生14000余名,留学生220余名。经