文档介绍：平川一小教导处第二学期工作计划
一、指导思想及工作思路
全面贯彻和落实党和国家的教育方针,以全面推进素质教育、大面积提高教学质量为中心,以课程改革、优化教学过程和提高教师队伍素质为重点,突出抓好课程改革和初中升高中学生水平测试备考工作,强化全局意识、质量意识、改革意识和服务意识,以基础教育课程改革为突破口,全面提高教学质量。
二、工作目标
,继续推行教研组集体备课,集体学习,集体评课。
,从而减少学业考试中的后20%率。
,解放优等生,关心中等生,关爱差生,消灭零分,提高平均分、合格率。
,使学校的教研工作走向正规化.
—5名教师在全区业务能力竞赛中获奖。
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三、主要工作措施
(一)加强教师队伍建设,提高教师素质
。要充分认识理论学习对教师素质提高、教育发展的重要性,提高教师学习的积极性和主动性,加强针对性和实效性,学以致用,提高学习质量和学习效率。要完善学习的组织管理与检查,倡导全面学习与重点学习相结合,集体学习与自我学习相结合,抓好落实,使学习真正成为教育教学实践的动力。加强骨干教师队伍建设,评选校内骨干教师,提高骨干教师待遇并发挥其作用,在新课程实施中,培养各方面有专长的青年教师。
,认真做好新老教师的“传、帮、带”工作,确定结对对象,规范帮带工作,互相促进,共同提高。
,争取各学科均有人获奖。
、考察学习活动,进一步抓好校本教研和分片联网活动,及时了解并解决教学过程中遇到的问题,确保课改深入扎实地稳步推进。组织教师外出考察学习,研究借鉴外地先进经验;
,要把工作重点放在推进全方位、深层次的课程改革实验上,不断总结经验,构建起比较完善的、适应新课程要求的教学管理体系、教学运行体系、教学研究体系和教师发展体系,积极推进新课程环境下的管理创新和教学创新。
,开展教师电脑实用操作及课件制作学习,熟练运用各种电教设备,加大现代教育技术电教学中的应用。
(二)强化教学管理,进一步突出教学工作的中心地位,充分调动广大教师工作的积极性、主动性,激发学校内部活力,造就师生发展的最优化环境,大面积提高教学质量。努力探索提高教育教学质量的有效途径。
。以学生的发展为出发点和落脚点,关注课堂,研究课堂,不断优化教学方法,积极探索和建立新的教学常规,切实提高课堂教学效率。在搞好规范化管理的基础上,要提高管理的实效性和人文性。要将目标管理和过程管理切实结合在一起,向精细管理要质量。
。要强调从起始年级抓起,从毕业年级突破。在教学上要重点加强学生的学习习惯培养和学习方法指导,为学生的终身学习和主动发展打下良好基础。
,特别要重视平均分和后进率的提高。要认真召开各级各类专题会议,研讨教育教学方法,要积极探索班组管理和不同