文档介绍：小学四年级读书活动方案
小学四年级读书活动方案
一﹑设计理念
为拓宽学生的知识面,提高学生思想道德素质和文化素养,营造勤奋读书、努力学****奋发向上的校园环境,激发学生读书的兴趣,从小养成热爱书籍,博览群书的好****惯,并在读书实践中陶冶情操,获取真知,树立理想。
二、活动目标
,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质与修养。
,丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,使其健康全面地发展。
,营造“书香班级”氛围,并注意特长与学生个性的培养。
,全面提高学生的综合素养。
三、活动主题
读书,为精神打底,为人生奠基。
四、活动口号
好书伴我成长!好书伴我飞翔!
读书好好读书读好书
五、活动措施
(1)结合学生实际情况,制定好读书计划。
学生根据自己喜好来设计、装饰,其中要有读书的内容、目标、措施、读书时间等。
(2)建立好班级“图书角”
(3)组织学生向校图书室借阅相关书籍,鼓励全体学生涉猎古今中外的优秀读物。
(1)充分利用教室内外的黑板报等阵地宣传阅读的意义和作用,展示学生阅读成果。
(2)给予学生充分的读书自由和时间,可利用中午、课余时间阅读。每天阅读时间要保证30分钟。
(3)每周通过书的推荐、讨论、欣赏等,帮助学生养成良好的阅读****惯,培养学生听、说、读、写等多方面的能力。
3.
开展多种的读书实践活动
(1)上好阅读指导课,教给学生读书方法或组织读书交流活动,使学生处理好精读与粗读的关系,读与写的关系。
(2)开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、赛诗会、书签制作、小小报、读书征文比赛等。
(3)开展形式多样的读书汇报活动,如:欣赏精彩片断、好词好句、名人名言;交流心得体会、读书感悟等展示读书成果。
(4)定期评选“阅读小明星”给予鼓励。
“随风潜入夜,润物细无声”,我相信,在我们的共同努力下,我们班的同学将在读书中求得知识,在读书中明白事理,在读书中学会做人!做到“勤学、知理、健康、知礼”!。