文档介绍：小学班主任培训心得体会
小学班主任培训心得体会
我作为一名新老师、新班主任,资历尚浅,经验缺乏,在班级管理方面正处于起步阶段。在这一个学期的工作当中暴露出了很多的问题,同时,也得到了学****得到了成长。作为一名新老师,特别需要向老教师学****先进的经验,才不至于找不着目标,找不着方向。
因此,非常感谢学校能以这样机会让我更深层次地学****大家先进的理念,有效的班级管理模式。同时,我也有了这样一次机会与大家交流我的想法,望各位老师给我批评与意见,使我的工作质量得到提高。
学****寻明胜先进事迹有感
班主任作为班集体的组织者和领导者,在学生全面健康的成长中起着重要的作用。因此要管理好一个班级则需要班主任做大量深入细致的工作。那么,究竟应该如何细致,如何让做到无微不至呢?我觉得应该体现在如下几个方面。
一、
坚持德育优先
但丁曾说:“道德可以弥补智慧的不足,而智慧却无法弥补道德的不足。”因此,对于学生来说,品德教育往往比知识教育更重要。当学生出现错误时,教师对学生的批评是必要的,但是除了严格要求外,更应当注意正确的引导,努力让学生本人认识到自己的错误,自觉地改正错误,这样教育的效果往往比直接批评更好。那么,如何做到德育优先呢,这就需要我们老师要有良好的心态,要有耐心,要善于引导,要做到心中有学生,关爱学生。热爱学生是教师职业道德的核心要求。教师的关爱在孩子的性格和人格发展中起着至关重要的作用。一个缺乏师爱的班集体是不和谐、不快乐的,孩子在这种氛围中学****成长,势必形成不健全的性格和个性品质。教师的爱不仅可以营造一种民主、和谐、宽松的课堂氛围,还有利于孩子观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力的发展。因此,作为一名教师首先要热爱自己的学生。
二、加强班级文化建设
班级文化建设最重要体现在教师的布置上面。教室是学生学****的主要场所,教室里的物品不仅影响到学生的视觉感官,也同时通过感性认知而影响着学生的理性认知,对学生的学****起着潜移默化的作用。曾经,我看到过这么一种说法:凡是教室环境整洁、优美的班级,其师生的荣誉感、班级的内聚力都比较强。所以说,班主任应重视教室环境的美化,力求让教室的每一面墙壁都会“说话”,从每一个细小的环节构建班级文化建设的氛围。首先,在教室布置时,要注意室内各种设施颜色的搭配,使教室呈现出一种自然、整洁的气氛,显现一种和谐美。其次,在教室布置时,要精心选择内容,如在教室的两边张贴名人名言,激励学生求知;在黑板的正上方张贴班训,让全班学生学有目标;悬挂国旗以增强学生的爱国情感;办黑板报一展学生之长;增设读书一角,营造读书氛围;还可以发动学生用自己种的花草或是制作的风景画来点缀教室。
美化教室环境,是