文档介绍：幼儿园保教研究计划幼儿园工作计划范文
幼儿园保教研究计划 
   
一:保教情况分析:
    今年我园设班级17个(小班6个,中班5个,大班6个),共有幼儿496人,教师共37名,本科31名,大专6名,其中新引进3名新教师都为本科学历,期中一级教师23名,高级教师8名,其余为未评评教师6名,教师之间存在较大的差异,区骨干教师从去年1名变为2名,区骨干后备3名,幼儿园骨干教师 4 名,教师的理念在逐步更新,有课程意识,并有了一定课程执行力,但由于幼儿园职初教师和非专教师较多,骨干力量较薄弱的原因,造成教师对已有的课程的执行力还存在较大的差异,对特色课程的研究还期待进一步提高。
    我园继续开展本园课程建设,·······我们也加强课程管理和课程实施过程日常监控与指导,课程的实施后基本上完善了基础性课程一览表。
    上学期根据我们的保教工作个别化学****的薄弱点,加强专题研究《主题背景下个别化学****活动内容设置和材料提供的研究》,进一步提高教师的专业能力。各教研组根据自己的特点进行了相关的研究,薄弱点
1、虽然我们的个别化学材料提供丰富了,能随着主题的变化而不断替换一些的材料,在开展过程中教师的观察指导能力还有待于进一步提高。
2、在实施课程中发现要因地制宜根据幼儿园地域环境、加强资源的开发设计集体活动能力还有待提高,根据幼儿发展实际还需要充实新的课程中有特色的内容。
二:研究目标:
1、关注教师内涵发展,积极开展个别化学****活动中教师的观察和指导的研究,提高教师的专业能力。
2、充实利用本土资源开展各类活动,活动切合主题并能凸显本土地域特色,不断促进课程优化,全面提升保教质量。
三:具体要求和措施:
(一)加强专题研究《个别化学****活动中教师的观察和指导策略》,进一步提高教师的专业能力。
大班组《大班主题背景下个别化学****活动观察与指导》
(2)搭建舞台,新教材研讨活动和各层次的研讨课,推进教师专业发展。
(二)加强课程建设,开展“因地制宜的开展幼儿园课程的建设”研究,彰显课程本土性,使课程更符合幼儿园的实际,幼儿的发展需要
(三)常规工作
1、加强课程实施过程日常监督与指导,提高教师实施课程力
2强教研组组长对组员的指导,提高教研组计划记录质量
3、注重幼儿的发展,依据保教质量评价指南细化各项评价指标的研究