文档介绍：第 28卷第 14期
2012年 7月

甘肃科技
Gans ScinceandTechnolgy

Vol28 No14
Jul 2012
浅谈高校图书馆导读工作
李松山,朱江
(沈阳理工大学图书馆,辽宁沈阳 110159)
摘要:导读工作是高校图书馆业务中的重要组成部分。开展导读工作首先要从新生入手,加强与读者的交流,及
时掌握读者的阅读倾向,利用网络、计算机等现代化媒体进行导读,同时加强图书馆工作人员文化知识教育。培养
良好的职业道德,是导读工作的关键。
关键词:图书馆;读者;导读
中图分类号:G252
导读工作是高校图书馆业务工作中重要的组成
部分。有效地开展导读工作有助于深化为读者服
务,有助于更好地履行高校图书馆的教育职能和情
报职能,引导读者迅速准确地获取所需文献,充分发
挥馆藏文献效益,最大限度地提高文献的利用率。
1 导读工作的必要性
图书馆的导读工作包括两方面的含义:一是对
读者应该读什么书这一读书方向问题上的正确导
向;二是读者如何读书这一方法问题上的科学指导,
即图书馆工作人员利用馆藏文献指导读者如何查找
和阅读文献的工作。沈阳理工大学图书馆现有馆藏
文献 140余万册(其中纸质图书 100万册,电子图书
40万册),设有 1个还书处和 7个阅览室,供读者借
阅各种书刊资料。图书馆在为广大师生提供教学、
学习条件方面奠定了良好的物质基础。但是用高标
准来衡量反映图书馆综合水平的导读工作,仍属于
薄弱环节。虽然本馆在实际工作中,通过定期更新
板报、展板,图书馆网页以及图书活动月等主动向读
者以及推荐有关新书目等,起到了一定的导读作用,
但从总体上说,导读工作尚未摆脱被动状态,尤其在
引导学生阅读上尚未掌握主动权。这样就形成了一
个极大的反差。一方面馆藏中有价值的文献并没有
最大限度地为广大读者所利用,另一方面学生读者
因为对馆藏缺乏了解而借阅愿望得不到满足。因此
加强导读工作,使图书馆藏书充分发挥潜力,为读者
提供优质服务,是十分重要的。
2 开展导读工作的措施
21 进行入学教育,使学生有效地利用图书馆
学生读者只有全面了解图书馆,才能更好地利

用图书馆。为使学生了解和知晓图书馆的情况,本
馆每年在新生入学时都给新生上图书馆知识教育
课,并安排新生分批入馆参观。主要向他们介绍图
书馆的概况、馆藏布局。本馆使用的图书分类法、目
录体系、读者须知以及如何利用图书馆等。还组织
建设了图书馆网站,在新生入学时介绍给学生,再带
领他们参观图书馆各室。由各室工作人员,介绍本
室文献收藏范围,如何查阅文献、使用文献数据库
等,使学生对图书馆有了初步认识和了解,对图书馆
的规章制度也有所认识。在以后学习中,学生借阅
资料时可根据自己的具体情况,充分利用图书馆藏
书,以充实课堂所学的内容,扩大知识视野。
22 掌握读者的阅读倾向,及时予以指导
图书馆要开展好导读工作,必须掌握不同专业
不同年级的读者的阅读情况。通过日常观察和借阅
统计中积累资料,分析了解读者类型、读者心理及读
者需求。只有了解读者、熟悉读者,才能有效地服务
于读者,有目的、有计划地开展导读工作,做到有的
放矢。多年来本馆针对学生不同学习