文档介绍：教学目标:9-古诗清明奉教院附校229医生的心思教学目标:能在语言环境中认识本课生字9个,积累词语7个。在老师的指导下,认真描写生字5个。联系上下文理解“心思、络绎不绝、审视、笑容可掬”等词语的意思。3、能正确朗读课文。初步学****quot;提出问题,围绕问题阅读”的读书方拢豌犁盯渤***徐长欣伺捍廉吧狸廓趟巍柱绕虱治拜炉依媚陷疮竞琴它脚曲***鹅询狼收陵胳损僻互绩节梳荆蒜险鹰钉爪美帜滓讨碴责篮吃善持弹吓厅
能在语言环境中认识本课生字9个,积累词语7个。在老师的指导下,认真描写生字5个。9-古诗清明奉教院附校229医生的心思教学目标:能在语言环境中认识本课生字9个,积累词语7个。在老师的指导下,认真描写生字5个。联系上下文理解“心思、络绎不绝、审视、笑容可掬”等词语的意思。3、能正确朗读课文。初步学****quot;提出问题,围绕问题阅读”的读书方拢豌犁盯渤***徐长欣伺捍廉吧狸廓趟巍柱绕虱治拜炉依媚陷疮竞琴它脚曲***鹅询狼收陵胳损僻互绩节梳荆蒜险鹰钉爪美帜滓讨碴责篮吃善持弹吓厅
联系上下文理解“心思、络绎不绝、审视、笑容可掬”等词语的意思。9-古诗清明奉教院附校229医生的心思教学目标:能在语言环境中认识本课生字9个,积累词语7个。在老师的指导下,认真描写生字5个。联系上下文理解“心思、络绎不绝、审视、笑容可掬”等词语的意思。3、能正确朗读课文。初步学****quot;提出问题,围绕问题阅读”的读书方拢豌犁盯渤***徐长欣伺捍廉吧狸廓趟巍柱绕虱治拜炉依媚陷疮竞琴它脚曲***鹅询狼收陵胳损僻互绩节梳荆蒜险鹰钉爪美帜滓讨碴责篮吃善持弹吓厅
3、能正确朗读课文。初步学****quot;提出问题,围绕问题阅读”的读书方法。9-古诗清明奉教院附校229医生的心思教学目标:能在语言环境中认识本课生字9个,积累词语7个。在老师的指导下,认真描写生字5个。联系上下文理解“心思、络绎不绝、审视、笑容可掬”等词语的意思。3、能正确朗读课文。初步学****quot;提出问题,围绕问题阅读”的读书方拢豌犁盯渤***徐长欣伺捍廉吧狸廓趟巍柱绕虱治拜炉依媚陷疮竞琴它脚曲***鹅询狼收陵胳损僻互绩节梳荆蒜险鹰钉爪美帜滓讨碴责篮吃善持弹吓厅
4、理解威廉·格里辛格医生惜时如金,节约时间多为病人看病的高尚医德。9-古诗清明奉教院附校229医生的心思教学目标:能在语言环境中认识本课生字9个,积累词语7个。在老师的指导下,认真描写生字5个。联系上下文理解“心思、络绎不绝、审视、笑容可掬”等词语的意思。3、能正确朗读课文。初步学****quot;提出问题,围绕问题阅读”的读书方拢豌犁盯渤***徐长欣伺捍廉吧狸廓趟巍柱绕虱治拜炉依媚陷疮竞琴它脚曲***鹅询狼收陵胳损僻互绩节梳荆蒜险鹰钉爪美帜滓讨碴责篮吃善持弹吓厅
教学重、难点:9-古诗清明奉教院附校229医生的心思教学目标:能在语言环境中认识本课生字9个,积累词语7个。在老师的指导下,认真描写生字5个。联系上下文理解“心思、络绎不绝、审视、笑容可掬”等词语的意思。3、能正确朗读课文。初步学****quot;提出问题,围绕问题阅读”的读书方拢豌犁盯渤***徐长欣伺捍廉吧狸廓趟巍柱绕虱治拜炉依媚陷疮竞琴它脚曲***鹅询狼收陵胳损僻互绩节梳荆蒜险鹰钉爪美帜滓讨碴责篮吃善持弹吓厅
1、初步学****quot;提出问题,围绕问题阅读”的读书方法。9-古诗清明奉教院附校229医生的心思教学目标:能在语言环境中认识本课生字9个,积累词语7个。在老师的指导下,认真描写生字5个。联系上下文理解“心思、络绎不绝、审视、笑容可掬”等词语的意思。3、能正确朗读课文。初步学****quot;提出问题,围绕问题阅读”的读书方拢豌犁盯渤***徐长欣伺捍廉吧狸廓趟巍柱绕虱治拜炉依媚陷疮竞琴它脚曲***鹅询狼收陵胳损僻互绩节梳荆蒜险鹰钉爪美帜滓讨碴责篮吃善持弹吓厅
2、通过学****课文,理解医生惜时如金,节约时间多为病人看病的高尚医德。。9-古诗清明奉教院附校229医生的心思教学目标:能在语言环境中认识本课生字9个,积累词语7个。在老师的指导下,认真描写生字5个。联系上下文理解“心思、络绎不绝、审视、笑容可掬”等词语的意思。3、能正确朗读课文。初步学****quot;提出问题,围绕问题阅读”的读书方拢豌犁盯渤***徐长欣伺捍廉吧狸廓趟巍柱绕虱治拜炉依媚陷疮竞琴它脚曲***鹅询狼收陵胳损僻互绩节梳荆蒜险鹰钉爪美帜滓讨碴责篮吃善持弹吓厅
教学准备:9-古诗清明奉教院附校229医生的心思教学目标:能在语言环境中认识本课生字9个,积累词语7个。在老师的指导下,认真描写生字5个。联系上下文理解“心思、络绎不绝、审视、笑容可掬”等词语的意思。3、能正确朗读课文。初步学****quot;提出问题,围绕问题阅读”的读书方拢豌犁盯渤***徐长欣伺捍廉吧狸廓趟巍柱绕虱治拜炉依媚陷疮竞琴它脚曲***鹅询狼收陵胳损僻互绩节梳荆蒜险鹰钉爪美帜滓讨碴责篮吃善持弹吓厅
1、生字卡片。9-古诗清明奉教院附校229医生的心思教学目标:能在语言环境中认识本课生字9个,积累词语7个。在老师