文档介绍：《基于移动终端的教学应用》学****心得体会
1、我们要真诚地与家长沟通交流,让家长充分感觉到教师是真心地为学生成长和发展着想,对学生有爱心和责任感。班主任要尊重学生家长,摆正摆好自己与家长的位置。2、成功的老师通常是最佳的倾听者。倾听不意味着不说话,但倾听绝对是少说话。在倾听时,要听明白家长反映的事情和此次谈话的真正用意。任何教师,无论他具有多么丰富的实践经验和深厚的理论修养,都不可能把复杂的教育工作做得十全十美、不出差错。而且随着时代的进步,家长的水平也在不断提高,他们的许多见解值得教师学****和借鉴。3、老师与家长的谈话都是为了孩子,作为老师,我觉得首先必须充分了解孩子的情况,如:孩子的学****成绩、性格特点、特长和爱好、优点和缺点等等。在谈到孩子的缺点时,与很熟悉的家长我就说得直率一些;而有些家长自尊心强的,会把谈孩子的缺点视为对自己的批评而感到有压力的,就说得委婉一些,注意家长的可接受性,同时也表达对家长心情的理解,以心换心,坦诚地与家长交流,这样就可以达到共同解决孩子问题的目的了。篇二:移动学****的心得体会
移动学****的心得体会
80年代,我们坐在教室里,同学们朗朗的读书声总是让人怀念。现今,学****已不再被限制在四面墙的教室里了。随着超级本,和其他设备的迅速发展,对于大多数学生而言,学****变得越来越自由越来越容易了。当然,传统的学****模式是无法取代的,可以说移动数字学****给现代化信息教学加入了更丰富的元素。
那移动学****到底有哪些优点和缺点呢?更容易了是不是更好了呢?下面分析例举一下。
一、优点
(1)教育支持
学生通过使用智能机和平板电脑可以很容易地获得知识。他们把他们的设备当作支持性的教育工具来使用。现在,在教室里他们就可以获得图表、文章、论文集以及其他学术性的信息来提高他们的成绩。
(2)交互
在课上,移动学****可以让害羞的学生更加开放地交流。老师也可以借用移动设备来与那些需要特别关照的学生交流。
(3)管理
没有两个学生是完全一样的。每个学生都有其特有的吸收信息的方式。一些教育者注意到,不同的学生需要不同的学****br/>方法或者学****策略。通过移动学****学生能够自主学****现在也可以个性化地学****快乐地学****br/>(4)更宽的入口
(5)特殊教育
每天都有越来越多的工具被研发来帮助学生克服学****障碍。移动技术也从这些特殊需要中获益。既然有这么多的应用程序能克服学****障碍和生理障碍,那么我们可以说,学****上有障碍的学生可以拥有那些普通人一样的机会。
二、劣势
多数的学生学****者也不得不考虑移动学****客观因素上的限制。
(1)花费
花费是移动学****最大的缺点之一。如果学生没有一个移动设备,他们如何成为移动学****的一部分?而且,技术改变得非常快。学生必须频繁地升级设备。除了移动终端,还有来自手机提供商的每个月数据费。
(2)设备大小和电池寿命
小工具的大小也是个问题。它是那么的小以至于很容易弄丢
或者被偷。而且,屏幕太小了,很容易损害那些长时间使用者的眼睛。还有,屏幕小,也就意味着只能呈现很少的信息。大多数的小工具只有大约2到4小时的工作时间。设备电量不足的时候,移动学****就不再自由了。
(4)技术
虽然技术在前进,但是我们现在所能做的还是有限的。大多数的工具在储存大文件和大量文件上还是有限的。学生必须花更多的钱来拥有更大储存空间,那么这个问题就回到