文档介绍：毕业论文
( 2010 届)
题目:人口素质与经济增长的关系研究
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前言.................................................4页
摘要.................................................5页
人口素质与经济增长的关系研究
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(一)人口素质的基本概念…………………………………………6页
(二) 对人口素质概念的认识…………………………………….6页
二、河南省与广东省人口素质与经济增长的比较分析………….7页
(一)河南省……………………………………………………….7页
(二)广东省……………………………………………………….9页
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(一)对人口素质定量分析的研究………………………………10页
(二)对人口素质与经济增长关系的研究………………………11页
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(一)调整教育投资结构,优化教育资源配置………………………12页
(二)转变教育体系,实现办学主体的多元化………………………13页
(三)发展成人教育,倡导终身教育………………………………....14页
(四)身体素质方面………………………………………………..15页
(五)文化素质方面………………………………………………..15页
(六)劳动技能素质方面…………………………………………..15页
结论……………………………………………………………….16页
参考文献……………………………………………………………18页
附录…………………………………………………………………19页
前言
教育经济学认为,教育与经济的关系十分密切。教育的发展取决于经济的发展,同时教育又通过培养高质量的劳动力,提高社会平均劳动生产率,促进经济增长。教育对于经济增长和经济发展的作用,有关论述已相当详尽。有关教育对经济增长率贡献的测算也相当多。前苏联经济学家斯特鲁米林、美国经济学家舒尔茨和丹尼森先后用实证分析方法,从定量的角度证实了教育是经济增长的重要因素。我国学者韩宗礼等人用劳动简化法庭等人用生产函数法分别测算出我国教育对经济增长的贡献。虽然上述研究都力图从理论上或实证方面研究教育对经济增长、经济发展的作用,但教育与经济的关系问题是一个复杂的问题,仍需要从多个角度进行探讨。本文分别从河南省与广东省人口素质与经济增长的比较分析,人口素质对经济增长的实证分析得出结论,并提出相应的建议。
摘要
现在世界的经济从工业经济转变为以知识为基础的经济,现在社会之间的竞争转变为科学的竞争,知识的竞争,智力的竞争,事实上它是人类之间的竞争,特别是人才的竞争。随着经济全球化的发展,我国的国际竞争力越来越受关注,人口素质是发展经济和增强国家实力的重要条件,也是参与国际竞争的重要资本。人口素质与经济发展,特别是经济的可持续发展个有密切的关系。本文从人口素质入口,阐述了区域创新与人口素质之间的关系,以及对经济增长的影响。
关键词人口素质、经济增长、教育
人口素质与经济增长的关系研究
(一)人口素质的基本概念:人口素质是人口在质的方面的规定性。又称人口质量。它包含思想素质、文化素质、身体素质等。通常称之为德、智、体。思想素质是支配人们行为的意识状态,文化素质是人们认识和改造世界的能力,身体素质是人口质量的自然条件和基础。人口群体是素质和数量的统一,二者相互联系和相互制约。在一定的社会条件下,控制人口数量有助于提高人口素质,而提高人口素质反过来又会促进控制人口数量。
(二)对人口素质概念的认识:中国对人口素质内涵基础理论问题研究较早的是北京大学的张纯元教授,在《人口理论教程》一书中,把人口素质定义为“人本身具有的认识、改造世界的条件和能力”。这与《人口学词典》中的定义:“人口学所讲的人口质量,一般指的是人口总体的身体素质、科学文化素质、人口素质以及思想素质,它反映了人口总体认识和改造世界的条件和能力”是一致的。而梁中堂教授在《人口素质论》一书中认为“人口质量是人口所具有的各种构成的总和”;穆光宗则定义:“所谓的人口素质或者说人口质量,就是指在一定的历史条件下,人口的结构和组合状态所展现的各种社会功能和影响力”;还有吴忠观在《人口科学辞典》中指出:“人口质量,亦称人口素质。人口总体的质的规定性,在不同的社会生产方式下,人口在质的规定性方面的发展水平,总是体现为人口总体认识和改造世界的条件和能力。人口具有