文档介绍：网络设计与规划
主备人:
一、教学内容分析
本节继续上节课的内容,以规划校园网为线索,带领学生了解并体验网络规划的过程,确定网络的硬件和软件。
二、教学目标
,理解网络的规划在整个组网过程中的重要性。
,认识网络的硬件和软件。
。
。
三、教材分析
教学重点
让学生了解网络规划的意义,并能根据一个小型局域网的需求,对网络选择进行合适的硬件和软件,对 IP 地址进行合理的规划。
教学难点
学****选择网络的硬件与软件, IP 地址的规划与分配。
四、教学准备
教师搜集的网络设备图片、自制的课件等。
五、教学方法
讲授法、讨论法。
六、教学过程
过程
教师活动
学生活动及预期目标
设计思路
导
入
通过前边的学****大家已经对我校校园网软硬件设备有了一定的认识,这节课我们就通过对硬件和软件设备选择的学****由你来对我校体育馆的设备进行选择。
 
激发求知欲望, 产生主动参与学****的内驱力。
 
 
 
新
课
 
 
 
 
 
新
课
 
一、选择硬件
:网络硬件是组成网络的基本部件,这些硬件主要包括各级网络服务器、工作站、集线器、网卡、网络传输介质等。
:
(1)兼容性:不同厂家技术、标准上有所不同,在连接、管理上不一定兼容,因此尽量采用兼容性好的设备。
(2)稳定性。
(3)可靠性。
(4)性价比。
(5)网络的规模,如工作站的数量、交换机的端口等。
二、选择网络协议
(1) TCP/IP :是应用最广泛的一种协议。
 
你们见过哪些网络设备?
学生思考:体育馆网络的需求分析,所要的硬件设备有哪些?并分组自行设计填写表格。
 
 
有关网络协议的更详细介绍,学生可根据分组通过网络进行查找和整理,写出不同点。
 
 
学生阅读:教材第 65 页公用地址和私用地址。
这一部分主要由教师讲授,学生讨论、思考。
 
 
 
 
 
安排学生通过网络收集资料,但一些协议现在已很少接触,如 IPX 是NOVELL WARE 客户端/ 服务器的协议群组; NETBEUI 在后期 WINXP 等系统中, 已经不再是默认的配置协议;因此只作为了解内容。
(2) IPX/SPX
(3) NetBEUI
(4) AppleTalk
地址的规划与分配
(1) IP 地址方案设计的意义:好的 IP 地址分配方案不仅可以减轻网络负荷,还能为以后的网络扩展打下良好的基础。
(2)设计 IP 地址分配方案时需考虑的问题:
①是否将网络连入因特网。如要连入必须使用公用地址。
②是否将网络分网段以方便网络管理。划分网段后,可以提高网络性能,便于管理。
③采用静态 IP 地址分配还是动态 IP 地址分配。