手工折纸教学.doc

文档介绍：手工折纸——花瓶
教学目标:
学****用色卡纸折花瓶。训练学生的手指灵活性,学会手脑并用,既观察思考又在手上运用实践。
培养学生的自我创作装饰美化能力,自主装饰花瓶。
教学准备:
色卡纸、双面胶、订书机、教师作品。
教学过程:
提出疑问:你能把这张卡纸变成一个花瓶吗?引起学生好奇,激发学****欲望。
出示教师做好的花瓶,让学生思考如何折出来的?
教师示范引领学生制作。
步骤:①像折纸扇一样,反复折出折痕。2、竖着把折好的纸扇呈钝角度角度数折出痕迹。3、打开折痕,把原先的纸扇凹凸折痕线沿钝角折痕处改变原先的凹凸方向,即原来是凹线的经过折痕处变凸线,原来是凸线的经过折痕处变凹线。
打开折图围成一圈,用订书机定好,即成花瓶。
可以多折几次,让花瓶起伏更多更漂亮。教师示范折一个,鼓励高年级的学生尝试折出起伏多的花瓶。
学生自由创作,并装饰美化花瓶。
收集作品,鼓励学生回家创作更美的。