文档介绍：青少年网络道德失范的原因与对策研究
耿红卫1,高文华2
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摘要:信息时代,互联网的快速发展给我们的工作、学习和生活带来了极大的方便,但同时也为青少年的道德教育提出了新的挑战。因此,我们应当在分析网络给青少年所带来的负面影响的基拙上,探讨网络道德问题产生的原因,并采取切实有效的措施,从而保障青少年道德教育的顺利开展。
关键词:网络;青少年;网络道德教育。
20世纪90年代以来,随着电脑、光纤通讯、信息高速公路的快速发展,互联网已经发展成为生产、教育、管理等社会活动的主要形态之一。网络的发展标着人类文明的新进展。时值21世纪,人类正在经历一场全球性信息技术革命,正在迈向信息社会和信息时代,网络在全球迅速发展,极大地改变了人们的生产方式、生活方式和思维方式。但我们必须看到,网络是一把“双刃剑”,在给人类送来福社的同时,也为我们提出了新的难题,诸如网络道德失范、网络犯罪、网络色情传播、网络文化侵略等,这些不仅危害着社会的健康发展,而且也直接危害着当代青少年的健康成长。
一、网络对青少年道德的消极影响
(一)网络价值观造成青少年对传统道德观念的淡模
传统的道德以诚实守信为人际关系的基本准则之一。但网上容许合理的虚拟,这与传统道德要求是矛盾的。青少年网上交往中存在着大量的非道德行为,语言粗鲁,人身攻击很容易造成现实道德感的弱化。据调查,%的被调查者认为“偶尔在网上说说粗话没什么大不了的”,%的被调查者并不认为“在网上撒谎是不道德的”,%的被调查者认为“在网上做什么都可以毫无顾及。”【1】参考文献:
[N].科学时报,2000-03-12.
所以,青少年道德感的弱化直接影响着他们在现实中的道德行为。
(二)垃圾信息导致青少年道德分辨能力的弱化
在网络世界里,世界各地各种不同的文化汇集交织在一起,文化冲突、道德冲突现象非常突出,孰是孰非、孰真孰假一时令人难以清醒的判断。关键是网上还充斥着形形色色的网上垃圾(比如色情、暴力信息等),而青少年世界观、人生观尚未形成,涉世不深,缺乏相应的分辨是非善恶的能力,面对网上新奇、刺激的信息极易受到诱惑,容易产生道德相对主义甚至道德虚无主义。
(三)网络道德约束弱化易使青少年产生极不道德行为——网络犯罪
在网络社会中,网民借助网络技术,随意隐匿篡改自己的身份、行为方式、行为目标等,道德价值观念在网络中不断弱化,容易产生极端不道德行为——网络犯罪。近年来,利用计算机窃取机密情报,进行金融诈骗、偷窃、制黄贩黄、侵犯知识产权、编制和传播计算机病毒程序及蓄意破坏网络等的犯罪活动成直线上升趋势。目前,网络犯罪己成为严重的社会问题,其中青少年参与网络犯罪的人数在快速增加。
二、青少年网络道德失范的原因分析
(一)青少年身心发展的特点是网络道德问题产生的内部因素
青少年期是从童年走向成年的过波时期,是人生发展的重要阶段,是一个逐步走向独立的人生道路的转折期。从生理上说,他们正处于青春发育期,处于一个生理逐渐趋向发育成熟的阶段,进入人生的第二次“生长高峰”,在生理上发生急剧的变化,是个体生长发育成熟的关键时期。从心理上说,青少年期是一个半成熟半幼稚的时期,是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。由