文档介绍：缩句缩句后为:“名词+动词+名词”或者“名词+动词”。1、抓住主干来缩简。“谁做什么”或“什么怎么样”2、“的”“地”前修饰限制成分要删去,“得”后补充说明也删去。3、数量词语照样删。4、删掉“在……中(里、外、下)”表示特定的条件、方位、环境的词组。5、句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留。6、助词“着、了、过”和语气词“啊、吗、呀、呢”要保留。【解题步骤】(1)要认真读懂原句,明白句子的意思。(2)找出句子的主要部分“谁”、“什么”,“是什么”或“怎么样”(主、谓、宾)。(3)检查是否缩成最简单的句子,即“名词+动词”或“名词+动词+名词”。牛刀小试:1、漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 2、任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。 3、草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。 4、在学****雷锋的活动中,我们取得了进步。5、我在屋里没有找到那个装书的包。 6、在祖国南海湛蓝的海面上,撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。  7、每当春天来临,小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。 8、当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时,他激动得热泪盈眶。 9、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。 10、北京的颐和园是个美丽的大公园。 11、每一间的横槛上都有许多五彩的画。 12、离开祖国四百年的游子终于回到了祖***亲的怀抱。 13、我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。 14、万里长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。 15、学校操场北边的墙上满是嫩绿的爬山虎。关联词转折关系虽然……但是……尽管……还是……尽管……但是……虽然......却既然......也......……却…………然而…………但是……假设关系如果……就……即使……也……要是……那么.....倘若……就……并列关系既……又……不是……而是……一边……一边……一会儿……一会儿……一面...一面...递进关系不但……而且……不仅……还……选择关系与其……不如……宁可(宁愿)……也不……不是……就是……要么……要么……或者......或者......因果关系因为……所以……之所以……是因为……由于……因此……既然……就……承接关系一……就……条件关系只要……就……只有……才……无论……都……不管……总……牛刀小试:⑴我们( )把轮船停在港口,( )冒着狂风暴雨前进。⑵( )从小学好本领,( )能更好地为国家建设出力。⑶小王的学****有进步,是( )老师和同学的帮助。⑷妈妈( )工作,( )参加进修学****鲁迅( )是伟大的文学家,( )是伟大的思想家和革命家。⑹( )明天下雨,我们( )要去探望李老师。⑺( )长城是那样雄伟壮丽,( )吸引了很多游客。⑻一滴水( )很小很小,( )无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。直接陈述句与间接转述句直接陈述句变为间接转述句:1、改标点。2、改人称:将双引号内的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们、她、她们)。(注:若双引号句中有第二人称“你”或“你们”,应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人,而后用具体的人名来转述;若没有具体所指,则不用变换。)间接叙述改为直接叙述的方法:改标点。改人称:把双引号句中的第三人称(他、他们、她、她们)改为第一人称(我、我们)。(注:若句中有具体人名或第一、三人称的,要将具体人名或第一、三人称改为第二人称(你、你们)。)1