文档介绍：五年级语文测试题
积累运用
根据语言环境看拼音,写词语。(5分)
1、第16届广州亚运会开幕式上,各国教练员、运动员qì yǔ xuān áng(          )地走进场地,个个shén cǎi yì yì(      ),不停地挥动着手中的国旗向大家表示zhì yì(         )。
2. 学习时,我们要认真línɡ tīng(   ),用心思考,qīn mì(       )合作,这样才能更好shǔn xī(      )知识的gān lín(      ),tǐ yàn(       )学习的喜悦。
二、在带点字正确读音下面画“___”。(5分)
挣钱(zhěng zhèng) 载歌载舞(zǎi zài ) 乘船(chéng chèng)
奔向(bēn bèn)摩平(mā mó) 号叫(hào háo) 立即(jí jì )
尽管(jìn jǐn) 生肖(xiāo xiào) 鹅毛似的(shì sì)
用“心”和“静”组词,然后根据句子填空。(6分)
心:
我们在日常生活中,对自己要有(       ),做事要有(      ),学习要有(      ),与人交往要有(     ),对有困难的人要去(       ),向他们奉献自己的(        )。
静:___、___、___
1、透过防护面罩,杨利伟的眼神显得格外(   )。
,喧闹的校园立即( )下来。
,他显得很( ),一点也不慌张。
四、把下列词语补充完整,并选择两个词语各写一句话。(9分)
金龙献( ) 浩( )无边( )( )欲滴面面相( )
摩肩接( ) ( )口同声转( )即( ) 有条不( )

句子乐园。(8分)
他们感谢普罗米修斯从太阳那里带来这份神奇的礼物。(改为反问句)

2、楚一听了,只好赔不是:“我原来想取笑大夫,没想到反被大夫取笑了。”

戴着红领巾的小姑娘一片片地拾起地上的碎纸。(缩句)

钱学森在美祖国。(用关联词把两句话合并成一句
)

根据对阅读积累填空。(12分)
通过本学期的学习,我们随着作者的引领认识了___________的________;_________的________;____________的____________……了解了_______________和______________……还学习了两首古诗:___________和___________,其中给你印象最深的是_______________,因为
吾将上下而求索。
富贵不能, , ,此之谓大丈夫。
,君子以自强不息。
写鬼写妖高人一等,
乘兴而行, 。
吾日三省吾身: ? ? ?
开心阅读
(一)
妇人递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过来,很仔细地把脸和脖子擦了一遍,白毛巾变成了黑毛巾。
妇人又递给乞丐二十元钱。乞丐接过钱,很感谢地说:“谢谢你。”
妇人说:“你不用谢我,这是凭你自己的力气挣的工钱。”
乞丐说:“我不会忘记你的,这条毛巾也留给我作纪念吧。”说完深深地鞠了一躬,就上路了。
1、上面这几句话抓住了人物的来写的。(2分)
2、乞丐感谢妇人是因为那二十元钱吗?