文档介绍：篇一:广播站实施方案白旄镇小学关于成立广播站的实施方案广播站是少先队组织普遍建立的宣传阵地,为了更好地发挥校园广播的教育作用,更好地推进学校德育工作的多途径发展,使学校到处都能体现教育的理念,创建队员们自己的宣传阵地,发挥出队员们自我教育、活跃课余生活的能力,经校委会研究决定成立校广播站。一、指导思想办好广播站是学校少先队开辟第二课堂、组织课外活动的好形式,它将对培养学生健康的兴趣爱好、活跃校园文化、丰富学生业余生活方面,发挥着重要作用,对提高学生写作能力、增强学生竞争意识、参与意识、协作意识等有着积极的影响。二、领导小组组长:刘庆宝副组长:王超组员:朱孔侠王永靖大红三、工作意见1、全校师生要充分重视广播站成立的积极意义,同心出力使广播站、通讯团办好,发挥这一阵地的积极教育作用,更好地推进素质教育在学校中的实施。2、各班主任老师要做好通讯团成员和小播音员的推荐与选拔工作,选拔出优秀的队员参与活动,并予以充分的支持与指导。3、加大宣传力度,在全校营造声势,使更多的学生了解、关注这件事情,进而让更多的队员关心学校,增强学校荣誉感。四、成立工作安排时间表1、下发广播站和学生通讯团的成立通知以及方案2、做好宣传与动员工作。3、公开招聘小播音员。4、公布入选小广播员、小通讯员名单。5、组织培训会。6、全校征集广播站播音栏目名称及内容。7、制定并公示好投稿制度。8、正式启动,制作第一期节目。9、对学生报道及播音中的问题组织专门的交流会,进行交流和辅导。白旄镇中心小学2009年11月11日白旄镇中心小学广播站播音员与学生通讯团成立实施方案为了成功创建广播站和通讯团,选拔良好素质的学生参与广播站的工作,充分发挥广播站的宣传教育作用,使广播站更快更好地为全校师生服务,特将广播站与学生通讯团的创建工作安排如下:一、招兵买马1、本次通讯成员与广播员招聘采用班级推荐与学校考核的方式。2、通讯员三——六年级每班一名学生,由各班级自行推荐产生。要求写作能力好,思路清晰,观察敏锐,有一定的交际能力,工作态度积极,学****成绩优异。3、播音员(1)名额:三——六年级各班自行推荐一名学生。(2)招聘方式:面试,择优录取,共录取4名。(3)要求:普通话标准,声音甜美,说话自然,有一定的应变能力。(4)面试方法:每名学生自行准备朗诵的内容,主要考察播音能力、语音语感水平和语言组织能力。二、培训工作1、有针对性地对小通讯员、小播音员进行如何撰写报道稿(对学校或班级里发生的有新闻价值的时间进行报道)、采访能力、主持能力等进行辅导。2、如有条件将邀请语音老师做专门播音等技巧指导。三、组织工作1、广播站分设了编辑组和播音组。2、为每一位小通讯团的成员制作一个精美的小通讯员证,增强他们在同学中的影响里,加强他们的荣誉感,保证他们在以后的工作时能顺利进行。四、栏目设置在全校范围内征集名称与内容意见,栏目设置体现学生自主性、趣味性和互动性。五、成立工作的实施由王永老师负责,招聘考核由文学社教师成员组成评委。白旄镇中心小学2009年11月11日篇二:校园广播站实施方案文桥中学广播站工作计划一、指导思想:充分发挥校园广播站的重要作用,丰富学生课余生活,讴歌校园好人好事,展现校园新风,传播文化知识,弘扬健康活泼的校园文化。深入贯彻实施素质教育,促进学生全面发展。二、组织机构:由校团总支负责,设主编两名,播音在各班选拔。各班选出两名或以上的播音员,男女生兼顾,要求普通话标准,声音宏亮。三、播出时间:每天中午12:10——12:40下午17:40—18::各班可以根据栏目设置,积极向广播站投稿,6---9年级各班每天稿件不少于5篇,稿件由各班宣传委员收齐后于每天课间操上交广播室。各班每上交必须为合格稿件,,并将结果纳入到每周班级考核。:1、广播站要有固定的开始曲和结束曲。2、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备,在实践中逐步找到最佳音响效果,并定期对播音员进行培训。3、播音员要按时到岗,不迟到,不早退,如有事不能按时出勤,必须提前1天通知站长,站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话,吐字清晰,语言流利,不出现错误。4、编辑人员要精心编排好广播节目。围绕学生的学****和生活,编排丰富多彩的专题节目,并设定听众信箱。对播出的栏目要做到:提前组稿,认真审阅,认真备稿。5、小记者稿件要用心修改,配以活泼多样的形式,多收集和反映学生对校内外一些问题的看法和要求,以及自己班级近期开展的活动,也可以是好人好事。6、注意保持广播室物品整齐,环境卫生。无播放任务,不在广播室逗留。六、具体措施:(一)以人为本的管理,体现主人翁的作用。依靠学生充分发挥其作用。设立广播站投稿箱,鼓励和发动学生积极投稿,每星期组织学生评选稿件,将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求