文档介绍：教师规范汉字书写培训计划篇一:青年教师大练兵规范汉字书写活动方案某某中学规范汉字书写活动方案为落实我校“青年教师技能大练兵”活动方案精神,进一步推动规范汉字书写活动,继承优良的汉字书写文化传统,提高汉字规范意识和汉字书写文化素养,人人都写规范字,人人写好规范字,提高教学基本功,制定本方案。一、活动安排: (一)书写项目:(粉笔字、钢笔字) (二)活动内容、参加人员: 1、培训讲座2次:全体青年教师参加。 2、课堂粉笔字训练:全员青年教师随堂展示。 3、规范汉字书写比赛:35岁以下青年教师,每人至少选择一个笔种;其他教师自愿参加。(三)比赛要求: 1、作品形式:楷书、仿宋、隶书任选一种。风格、流派不限,款式自选。 2、书写内容:可选写古诗文或现代诗文,也可选名句格言,内容要积极、健康(有违反法律法规道德之内容,取消其评选资格)。注:每位参赛者书写作品不得少于30个字。 3、要求:作品以规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字、“二简”字,不得出现自造字和错别字。(可参照国家1986年重新公布的《简化字总表》,作品中若出现不规范字(3个以上含3个)即取消其评选资格。 4、比赛方式:粉笔字:黑板现场书写。钢笔字:选用不小于B5规格的纸张,自行书写(上交)。毛笔字:作品最大幅不超过4尺宣纸,自行书写(上交)。(四)时间安排: 12月16日:规范汉字书写比赛报名截止负责人: 12月---XX年1月:粉笔字随堂展示负责人:教导处1月上旬:粉笔字比赛负责人: 2月1日:钢笔字\毛笔字作品截止负责人: 3月:成果展示\经验交流负责人:领导小组 9月:总结表彰,推选参赛人员。二、奖项设置:此次比赛鼓励全员参与、共同提高设置不同等级,设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。根据日常训练、评比结果校内进行表彰。优胜作品将与其他比赛项目的获奖作品一起举行展示活动,并及时推荐参加全市书写技能比赛。三、作品的评定 ,做到公平公正。 :(含评审组) 组长: 成员: 规范汉字书写工作小组XX-11-24篇二:规范汉字书写教育教学工作计划(时间) 纪昌庄小学规范汉字书写教育教学工作计划纪昌庄小学 XX年4月规范汉字书写教育教学工作计划纪昌庄小学文字是信息的载体,是人们交流思想、协调社会生产和社会生活的书面工具。为进一步宣传贯彻《国家通用语言文字法》,积极引导广大师生自觉纠正工作、学****生活环境中的不规范用字用语,唤起全社会积极行动起来,关注祖国语言文字的规范使用,以监督社会用字用语,促进语言文字规范化为己任,努力营造“说普通话,写规范字”的良好语言文字环境。我校研究制定规范汉字书写教育教学工作计划。一、拟设置规范汉字书写指导训练课程为更好地激发学生热爱祖国文字,传承民族文化,养成良好的写字****惯,具备熟练的写字技能,做到规范、端正、整洁地书写汉字。我校专门设置了规范汉字书写指导训练课程。在写字课堂上,教师要用精炼的语言讲授规范汉字的书写要点,用亲身的书写进行示范练****用严格的要求训练学生的写字姿势。一节课下来,教师教得轻松,学生学得愉快。二、成立领导小组,对规范汉字书写工作进行层层管理为了激发教研组成员的工作热情,发挥小组成员的辐射作用,快速提高全体教师、学生正确使用语言文字的能力,学校领导计划带头参加