文档介绍：模拟大讲堂活动策划书
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温家宝总理在北京师范大学第一届免费师范生毕业典礼上说道:“善之本在教,教之本在师”,这足以说明教师在现代社会中的重要性。而构建和谐社会,发展素质教育,这种新形势对教师提出了新的要求。面对“学高为师,身正为范”的发展形势,提高自身的素质显得尤为重要。
新学期伊始,我校也以学风建设为主要教育培养内容,为了加强同学们对学习的热情以及对教师辛苦工作的理解,促进学生教育研究为目的的重大活动“模拟大讲堂大赛”讲课比赛隆重举行。
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为参与比赛的学生提供一个特殊的教学平台,培养学生的表达能力,体验课堂实践的感受,在短时间内梳理知识结构,领舞教学要以,同时还可以积累教学经验,展示个人风采。
激发参与活动的学生的热情,培养学生严谨的教学态度和优良的教学作风促进学生之间的相互交流,提高学生的讲课技巧,锻炼学生的口才以及临场应变能力。
提高学生的学习积极性和主动性,丰富同学们的课余生活。为大学生提供一个交流沟通的平台共同进步。
:促长理学风建设展园区学子风采
:模拟大讲堂
:待定
:文科楼
:全体在校学生

(一)准备活动
1、由文法学院学习部,科技部讨论拟出书面活动准备;
2、会场申请
3、邀请评委老师
4、安排工作人员
5、准备好计时、计分等相关设备。
(二)宣传活动
1、宣传目标
(1)将课堂艺术深入到学校学生群中,通过宣传加强对课堂教学技术的重视,创造教育教学技术交流的氛围,提高师范生的教育教学专业素质;
(2)把此次系列活动详细介绍给学校领导及全校同学,让大家对此次活动有更多更深入的了解,并给予更多关注、支持和参与;
(3)通过此次活动,打造文法品牌活动。
2、宣传方式
(1)主要以横幅形式,在食堂,宿舍楼等人群密集处悬挂。
(2)设展板对赛事进行详细介绍。
(3)联系校园网阳光论坛,在网络上进行同步宣传。
(4)以海报形式通知宣传初赛事宜,确保活动参赛者准备充分,正常比赛。
(5)比赛完毕后制作决赛的DV,并挂到网上进行后期宣传推广。
(三)活动开展
1、初赛
通过报名人数决定分组数量,每组人数及申请教室数量。报名选手通过抽签分组和选题。内容主要围绕“雷锋精神”、“五四精神”以及“感恩精神”三大模块展开。抽签后于两日内通知选手参赛顺序,日期,地点。
2、复赛
进入复赛的选手提前抽签分组,抽签后于两日内通知选手参赛顺序,日期,地点。开展复赛。
3、决赛
进入决赛的选手提前抽签,抽签后于两日内通知选手参赛顺序,日期,地点。开展复赛。
(四)活动过程
初赛,复赛:
主持人宣读开场白
授课环节:选手需要自己准备课件(PPT、板书或多媒体等),在指定时间指定地点进行教学。
选手要对评委提出的问题进行答辩。
评委点评。
决赛:
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾;
2、主持人介绍比赛规则及其评分标准;
3、比赛结束,评委代表上台点评;
4、嘉宾宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)并表彰;
(五)奖项设置:
一等奖2名奖状
二等奖4名奖状
三等奖6名奖状
最佳台风奖2名奖状
最佳板书奖2名奖状
最佳课件奖2名奖状
最佳创意奖2名奖状

1、讲课内容主要围绕“雷锋精神”、“五四精神”以及“感恩精神”三大模块展开。讲课时间控制在15分钟左右;
2、讲课要以真正的教学实践为基础,全面把握和熟悉讲课内容;
3、对所讲的内容的分析和论述应简明扼要、清晰明了、有主有次、生动活泼,表达上具备相应的技巧性和趣味性;
4、在讲课教学目的、教学方法、学法及教学程序设计等方面要根据班级同学知识水平的客观实际出发,以达到整个讲课过程中,整个课堂具有较强的凝聚力;
5、本次讲课比赛必须由学生参加,参加比赛过程中所有的资料和环节的准备,要有自己的创意和思想;
6、准备好备课资料,版书可以采用手写的形式,也可以制作PPT或者其他方式来表现出来,从而达到更好的授课效果。
7、参赛同学提前十分钟到场,若超过12分钟无人,则视为自动弃权。
8、活动视人数多少可分多次进行,多教室同时进行。
9、邀请老师或汉语言专业教育班级的同学担任活动评委。
10、工作人员现场对选手进行成绩统计。
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学习部,科技部::撰写策划,赛前通知各院系,参赛选手信息统计,选手抽签分组,通知比赛时间,地点。
宣传部:横幅,展板,及网络宣传工作
通联部:照片采集新闻稿撰写
文艺部,社团部:主持人及决赛礼仪准备
女生部:物品采购与准备
生活权益部,体育部,办公室:会场布置,现场秩序维持,会场卫生清扫。