文档介绍：对自己的生命负责
教学目标:
:
(1)使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为,认清毒品的危害性。
(2)让学生懂得“珍爱生命,远离毒品”,培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
:
(1)通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。教育同学们怎样自觉防范,远离毒品,塑造美好人生。
(2)通过图文并茂、通俗易懂的图片和视频,教育和引导同学们珍爱生命,远离毒品,提高拒毒防毒意识。
:
了解毒品,认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步,教育同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命,像爱护生命一样捍卫祖国的未来。
教学重难点:
。
,青少年如何防止吸毒
教学手段: 借助图片、多媒体辅助教学。
教学形式:创设情景,剖析案例,正确认识毒品面目;师生互动,讨论、交流。
课前准备:
1、6月21日下午,5位班干部代表全班到韶关市公安局强制隔离戒毒所参观,与部分戒毒人员交流,并向戒毒人员送出全班同学的祝福。
2、6月24日上午第一节,全校播放《中学生禁毒教育》视频。
教学时间:6月24日下午第八节(1课时)。
教学过程:
,揭示主题
【设问】:有谁知道每年的6月26日是什么日子?展示特制的6月26日世界禁毒日的日历,引入本节课的主题。

二、了解毒品
(一)毒品的种类
【小测试】:你了解毒品吗?列举你所知道的毒品的种类。
学生介绍自己所知道的毒品的种类。
【投影】(一)毒品的界定:我国《刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片,***,***苯丙***(***),吗啡,***,***以及国家规定管制的其他能使人形成瘾癖的***品和精神药品。毒品具有依赖性、非法性及危害性,只有同时具备这三个特征,才能称之为毒品。
【讲解】介绍毒品的种类。通过投影PPT了解几种传统毒品(***、鸦片、***、***、***等),以及新型合成毒品(***、***、***等),归纳。
【归纳】新型毒品与传统毒品的区别。
三、毒品的危害
【交流、讨论】结合课前(上午)观看的禁毒教育影片,谈谈吸毒的危害。
【教师总结】吸毒的危害可以概括为12个字:毁灭自己、祸及家庭、危害社会。
【投影展示】PPT一组漫画,主题分别为:毒品损害身体健康、吸毒祸害家庭、吸毒危害社会。
四、远离毒品
【交流】你接触过“瘾君子”吗?有谁知道他们为什么会吸毒?学生谈介绍的身边的或遇到过的“瘾君子”,谈对他们的印象及他们对家庭和社会的危害。
【活动展示】学生干部代表介绍6月21日下午班委到韶关市公安强制隔离戒毒所参观,并与部分戒毒人员交流的情况,转达戒毒人员对同学们的忠告。
【讲解】青少年吸毒的主要原因:
1、好奇心做崇。
播放台湾一高三优等生因好奇吸毒致死的视频;展示漫画《绝路》
2、寻找刺激和对毒品无知。
3、死爱面子。被激将而吸毒
4、因无知而被欺骗、引诱。
【案例分析】阿明的故事:向毒品说“NO”!
阿明今年17岁,与父母刚搬来韶关,他生性害羞,加上搬家后很少与从前的朋友来往,所以希望可以尽快结识到新朋友。
一天下午,阿明在健身广场打篮球,遇见一位经常在一起打球的同龄球友,这位球友邀请阿明去参加派对,介绍新朋友给他,