文档介绍：我国教育基本制度
1、了解教育制度和教育基本制度的含义及相互关系。
2、对职业教育、***教育、教育督导和教育评估制度的相关知识有一个基本的了解。
3、领会国家教育考试制度、学业证书制度和学位制度的主要内容并会分析。
学****目的
国家教育考试制度
学业证书和学位制度
教育督导和评估制度
职业教育和***教育制度
广义:泛指一个国家中各种教育机构的体系或按照国家性质确立的教育目的、方针和设施的总称。
狭义:指有组织的教育教学机构和各级教育行政组织机构的体系。
教育制度的含义
我国现行的教育基本制度是《中华人民共和国教育法》规定的,其内容主要包括学校教育制度、九年义务教育制度、职业教育制度、***教育制度、国家教育考试制度、学业证书制度、学位制度、扫除文盲教育制度、教育督导制度和教育评估制度。
一、职业教育的概念
职业教育——也称职业技术教育,是指根据一定社会的发展需要,在一定的普通教育基础上,对受教育者进行从事某种职业所需要的专门知识、技能和职业道德教育,使受教育者成为社会职业所需要的人才。
就是传授某种职业或生产劳动知识和技能的教育。
职业教育制度
1、职业性:是职业教育的最本质特征。其目的是使受教育者掌握专门的实用知识和技能、技巧,成为适应社会各类职业需要的应用型人才。
2、社会性:职业教育必须面向社会,适应社会的发展,并且得到社会的支持,这样才能可持续发展。“社会办教育,教育为社会”。
二、职业教育的特征
3、实践性:职业教育要求学生掌握一定的理论知识,
但更注重实践技能、应用能力和动手能力的掌握。
二、职业教育体系
1、职业学校教育(初等、中等、高等职业学校教育)
2、职业培训(初级、中级、高级职业培训)
二、职业教育机构设立的条件
1、职业学校设立的基本条件:
(1)有组织机构和章程。(2)有合格的教师。(3)有符合规定标准的教学场所、设施、设备。(4)有必备的办学资金和稳定经费来源。
2、职业培训机构设立的基本条件:
(1)有组织机构和管理制度。(2)有与培训任务相适应的教师和管理人员。(3)有与进行培训相适应的场所、设施、设备。(4)有相应的经费。
职业教育发展路在何方?
一、***教育的概念和特征
(一)***教育——就是对除了学制系统内正规全日制学校中的青少年学生之外的所有成年公民实施的各种类型和形式的教育。
***教育制度